1.
2.
3 .
一.看图回答问题（请拿实物让孩子进行观察）
（图1.） （图2.）
1. 图1是什么图形？ 有几个面？ 有几条边？ 是立体图形还是平面图形？为什么？ 2. 图2是什么图形？ 有几个面？ 有几条边？ 图1与图2有什么不同？
二.看下图回答问题
1.在正方形里的数字有______________________. 2.在长方形里的数字有______________________.
3.既在正方形又在长方形里的数字有___________________. 4.既在正方形又在圆形里的数字有__________________. 5.既在长方形又在圆形里的数字有______________________.
6.既在正方形又在长方形，又在圆形里的数字有______________________. 7.正方形里比6大的数是________.
8.在正方形和长方形外的数字有_________________. 9.在长方形和圆形外的数字有_________________. 10.如果把正方形拿掉，剩下的是什么图形请画出来？ 11.如果把长方形拿掉，剩下的是什么图形请画出来？
2 12 8 6 9 7 5 6 6 66 三.数一数下图中有几条线段？
四.请问6根长短不同的小木棍最多可以摆几个三角形？请把摆好的形状画出来？ 五.只移动一个箭头使下面等式成立（或拿火柴棍进行实物练习）
面试题：
1.孩子自己表演才艺，可以是唱歌、舞蹈、绘画等；
2.孩子抽取卡片，选择一篇背诵内容，包括三字经、古诗等； 3.写自己的名字，爸爸妈妈的电话信息； 4.让孩子拼图，看图讲故事。
5.孩子的名字，父母名字，工作，电话，家庭住址； 6.孩子的自我介绍（主动举手者回答）； 7.孩子跟读儿歌；
录像题，放一段录像，让孩子讲故事和理解
2016东北育才幼升小试题
1.四位小朋友正在讨论自己喜欢的动物，你能根据他们的话，推断出图中的哪只小动物最受④号小朋友的喜欢吗？
2.小怪物们正在比身高，小朋友们仔细观察，将小怪物按照从高到矮的顺序（依次是1.2.3.4）排一排，并把序号写在‘口’里。
3.小兔、小鸭和松鼠正在玩跷跷板呢，小朋友们仔细观察，一只小兔和几只松鼠一样重呢，说说为什么？
4.小朋友们仔细观察，下面的四只小船一样重吗？请你按照从重到轻的顺序给它们排一排吧。
5.现在只剩下最后一块骨头了，小狗们决定用“剪刀—石头—布”的方式来决定谁来吃。请小朋友们仔细看一看，哪只小狗取得了最后的胜利呢？请你把胜利的小狗圈出来吧。
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