一 ．陈述句变一般疑问句：
首先看句子中有没有be（am is are was were或者情态动词（can will等）），如果有，把be动词或情态动词直接提到句首就可以了。 (注意句首字母大写，末尾加问号，句中第一人称变第二人称I，we→you)。 如：He is a student.→Is he a student? 他是一名学生吗？ They can play football.→Can they play football ? 他们会踢足球吗？We can help you.→Can you help me?
如果没有be动词，要用助动词do或does来帮助。具体选择什么形式助动词do/does/did要根据陈述句子中的动词时态或形式来决定。如：She speak English very well.→Does she speak English very well? We finished our homework yesterday.→Did you finish your homework yesterday? I go to school on foot.→Do you go to school on foot? 选择好助动词后就可以把原句跟上去，要注意的是后面的动词要用原形。如句中的speak，finish等。 二．一般现在时
意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态，普遍的真理或客观事实。
结构：1，be动词的变化。
肯定句：主语＋be（am is are）＋其他。如：I am a boy. 否定句：主语＋be＋not＋其他。He is not a worker.
一般疑问句：Be＋主语＋其他？Are you a student？ Yes，I am. No，I am not.
特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句 如：Where is my bike？ 2,行为动词（实意动词）的变化：
当主语为第一，二人称时及复数的时候，用助动词do。 肯定句：主语＋动词原形＋其他。We play basketball after school. 否定句：主语＋don’t ＋动原＋其他。We don’t play basketball after school.
一般疑问句：Do＋主语＋动原＋其他？Do you play basketball after school? Yes, we do. No, we don’t.
特殊疑问句：特殊疑问词＋以do开头的一般疑问句？如：What do you do after school?
当主语为第三人称单数时，助动词要用Does。
肯定句：主语＋动词单三形式（动词＋s/es）＋其他。如：He swims well. 否定句：主语＋doesn’t＋动原＋其他. 如：He doesn’t swim well. 一般疑问句：Does＋主语＋动原＋其他？Does he swim well? Yes, he does. No, he doesn’t.
特殊疑问句：特殊疑问词＋以does开头的一般疑问句？How does your father go to work？
三．第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用单三形式）注意：不可数名词也作单数处理。
（1）一般情况下直接＋S。如，runs ，gets，takes，collets，climbes….. （2）以s，sh，ch，x，结尾的动词＋es。如：teaches，watches，washes，crosses，brushes，mixes，
（3）以“辅音字母＋y“结尾的动词，先把y变i＋es。如：study→studies，carry→carries，fly→flies，cry→cries。
（4）以“元音字母＋y”结尾的动词＋s。如：play→plays，buy→buys，say→says。
（5）以“辅音字母＋o”结尾的动词＋es，如：go→goes，do→does， 一般现在时的标志词语：always，often，usually，sometimes，every（day，week，year）
一般过去时
意义：表示过去某个时间发生的事情或存在的状态，常与一般过去时态连用的时间有：yesterday及yesterday morning（afternoon，evening），before，last night（week，month，year），时间＋ago（two weeks ago）a moment ago，a week ago，three years ago，in＋过去的年份（in 2004），just now，one day，once upon a time， 结构有两个，一个是be
肯定句：主语＋was/were ＋名词/形容词/介短I was nervous before. 否定句：主语＋was/were＋not ＋名词/形容词. 一个是无be，但有实意动词（行为动词）这个是重点。
肯定句：主语＋动词过去式（V-ed）＋其他。如：Dad played the erhu. 否定句：主语＋didn’t＋动原。如：I didn’t watch a film last Saturday. 一般疑问句：Did＋主语＋动原＋其他？如：Did you watch a film last Sunday？Yes，I did. No，I didn’t
特殊疑问句：特殊疑问词＋以did开头的一般疑问句？如：When did
you come to China？
概括：当句中有实意动词时，其否定句/疑问句均用do形式引导，
当句子中有be动词时，其否定句/疑问句用be动词引导。
动词过去式动词的变化规律：1、一般在动词后面＋ed。Work→worked，help→helped 2、以不发音的e结尾的动词＋d。like→liked，live→lived 3、以“辅音字母＋y”结尾的动词，把y变i＋ed。Carry→carried，study→studied。4、以“元音字母＋y”结尾的直接＋ed，play→played 5、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的，双写末尾字母＋ed如：stop→stopped，fit→fitted。
除了以上的就是所谓不规则的动词变化。
make→made，meet→met，keep→kept，have→had，hear→heard， learn→learnt，leave→left，go→went，get→got，give→gave，begin→began，become→became，eat→ate，feel→felt，find→found，fall→fell，feed→fed，feel→felt，come→came，buy→bought，can→could，过去式和原形相同的是：cut→cut，let→let，hit→hit， hit→hit，put→put，shut→shut，hurt→hurt，read→read，
一般将来时
意义：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。如：tomorrow，soon，next （Monday，year，weekend，month），this afternoon，this evening，in two days，in the future，some day等。
结构：一般有两种常用的：1、will/shall＋动词原形：表示将要发生的
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