第十单元 酸和碱
课题1 常见的酸和碱
第二课时 常见的碱
课堂练习
1.(2017河南)下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是( A )
A.石灰水 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.烧碱溶液 2.(2017(((能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是( C ) A. HCl
B. KNO3 C. K2CO3
D. FeCl3
3.(2018·广东广州)下列物质属于碱的是 ( C ) A. H2O B. NaHCO3 C. Ca(OH)2 D. H3BO3
4.(2018·重庆B)氢氧化钠离液和氨水都能使酚酞溶液变红,其原因是二者的溶液中均含有义种相同的粒子是( B )
A.H+ B.OH- C.H2O D.H 5.(2018·广西桂林) 氢氧化钠的俗名是( A ) A. 烧碱 B. 苏打 C. 小苏打 D. 熟石灰
6.(2018·湖北江汉)“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有( B ) A.1种 B.2种
C.3种 D.4种
7.(2018·内蒙古包头)分类法是学习和研究物质的一种重要方法,下列分类正确的是( C )
A. 生铁、黄金、金刚石——合金 B. 纯碱、烧碱、熟石灰——碱 C. 氮气、红磷、铝—— 单质 D. 水、干冰、氯酸钾——氧化物 8.(2018·广东广州)下列有关氢氧化钾的说法正确的是( A ) A.氢氧化钾固体露置在空气中易变质 B.氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红
C.氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀 D.2mL氢氧化钾溶液与1mL硫酸溶液恰好完全反应
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9.(2018·湖北恩施)下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( A ) A.可用于改良酸性土壤 B.易溶于水,溶解时放出大量的热 C.能去除油污,可作炉具清洁剂 D.对皮肤有强烈的腐独作用
10.(2018?四川乐山) A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、
酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是( B )
A.氨水能使酚酞溶液变红 C.空气不能使酚酞溶液变红
B.碱能使酚酞溶液变红
D.浓氨水易挥发,氨气易溶于水
11.(2019·滨州市)某同学用如图总结NaOH的四类化学性质(即NaOH能够与
四类物质发生化学反应)
(1)为验证性质①,该同学将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液颜色由无色
变成 红色 ;
(2)性质②的反应为中和反应,试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式 ; (3)为了验证性质③,该同学可选择的物质是 C (填序号)。 A.Na2CO3 B.CO2 C.FeCl2 D.Ba(NO3)2
12.(2019.云南)某化学兴趣小组的同学到化学实验室,用铝和氢氧化钠溶液反应来制备氢气。同学们取了3g纯铝片和40g一定质量分数的氢氧化钠溶液,充分反应后,铝片有剩余,称得反应后剩余物质的总质量为42.7g。试计算: (1)生成氢气的质量是 g;
(2)所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。【提示:2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑】
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课后练习
1. 氢氧化钙的俗称是( A )
A.消石灰 B.苛性钠 C.石灰石 D.生石灰 2.下列物质露置于空气中,质量增大但未变质的是( A ) A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.生石灰 D.氢氧化钠
3.(2019·滨州市)下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是( C ) A. 浓硫酸
B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠
D. 石灰石
4.(2019·扬州市)下列溶液显碱性的是( C ) A.酸雨
B.食醋
C.NaOH溶液
D.盐酸
5.(2019?苏州)运输下列物质时,应张贴“腐蚀品”标识的是( A ) A.氢氧化钠 C.铁矿石
B.汽油 D.大理石
6.(2019·鸡西市)对物质进行分类是化学学习的常用方法,下列物质分类正确的是( B )
A.单质:氢气、空气 B.氧化物:氧化铜、五氧化二磷 C.酸:硝酸、硫酸铜 D.碱:火碱、纯碱 7.(2018·南宁)有关氢氧化钠的说法,错误的是( C ) A.氢氧化钠俗称烧碱 B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性
C.氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体
D.氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等
8.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是( B ) A.都能与指示剂作用 B.都能解离出氢氧根离子 C.都能解离出金属阳离子 D.都含有氢元素和氧元素 9.(2018·荆州)下列物质的用途与性质对应关系错误的是( D ) A.熟石灰可用来改良酸性土壤﹣﹣熟石灰呈碱性
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B.氮气常用作保护气﹣﹣氮气化学性质不活泼
C.铁粉可做食品保鲜剂﹣﹣铁粉可以和空气中的氧气和水反应 D.金刚石能裁玻璃﹣﹣金刚石是硬度最大的金属
10.氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为CsOH,是制取各种铯盐的原料,也
常用于玻璃陶瓷工业。下列叙述不正确的是 ( B ) A.CsOH溶液能使紫色石蕊试液变蓝 B.无色酚酞试液遇CsOH溶液不变色 C.CsOH溶液中含有OH- D.CsOH与CO2反应生成Cs2CO3和H2O
11.归纳总结是学习化学的一种方法。请结合某同学对碱的四点化学性质的归纳图完成以下问题(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)。
(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变 红色 。
(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 。 (3)请帮该同学补充完整性质3箭头上方的反应物质 酸 (填“酸”“碱”或“盐”)。 (4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有 OH— (填化学符号)。 (5)为了验证性质4能够发生,你选择的物质是 C 。 A.Na2CO3 B.HCl C.FeCl3 D.Ba(NO3)2
12.(2017.云南)用47.8g氢氧化钠溶液充分吸收二氧化碳气体,得到50.0g碳酸钠溶液,请计算(温馨提示:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O). (1)参加反应的二氧化碳气体的质量是 2.2 g;
(2)反应后溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)
答案: 10.6%.
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