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部编版四年级语文下册《古诗词三首》同步练习作业(含答案)

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四年级语文下册1《古诗词三首》同步练习

一、读拼音,写字词。

1.在xī shū( )的lí( )笆旁,一条小路弯弯曲曲地伸向远方。 2.田野里,一位老wēng( )正在锄黄豆地里的zá( )草。 3.有个小孩趴在溪边bō( )莲蓬。

二、用“____”画出正确的读音或汉字。

亡赖(wú wáng) 清平乐(lè yuè) 蜻(蜓 延 挺) 住(缩 宿 陌)

三、判断一字多音(对的打“√”,错的打“×”)。 1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。( )

2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。( ) 3.日长(cháng)篱落无人过。( )

4.昨天晚上,我在同学家住了一宿(sù)。( )

四、形近字组词。

梅( ) 麦( ) 唯( ) 蛱( ) 海( ) 青( ) 惟( ) 峡( )

五、写出句子中加横线字词的意思。 1.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 疏疏:__________。 阴:__________。

2.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

亡赖:________________________________________________。

六、品读句子,完成练习。

1.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

“日长”的意思是______________。这两句诗的意思是

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

“相媚好”的意思是__________。这两句词的意思是

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 3.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 (1)画线句子的意思:

_______________________________________________________ _______________________________________________________

(2)将“卧”换成“趴”好不好?( )

A.好,“趴”的意思和“卧”相近,可以互换。

B.不好,“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。 (3)结合整首词,说说你眼前浮现出怎样的画面。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 七、填空。

《清平乐?村居》中,“_______”是词牌名,“村居”是_______,他的意思是_______。词的作者是_______代词人_______ 。这是一首描写_______的词作,词中通过描写_______、_______、_______、_______、_______等这些平常的景象,把农村生活风貌真实地反映了出来,抒发了词人_______的思想感情。

八、课内阅读。 宿新市徐公店

篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

1.这首诗的作者是______代诗人________。 2.这首诗描写的是________季的景色。 3.“急走”的意思是________。

4.理解古诗,下列说法有误的一项是( ) A.篱笆和小路表明这里是乡村。 B.枝头的花已经落了,枝叶繁茂。

C.“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。 D.“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。

5.说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

九、课外阅读。 过①故人庄② [唐]孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合③,青山郭外斜。

开轩④面场圃⑤,把酒⑥话桑麻⑦。 待到重阳日,还⑧来就菊花。

【注释】 ①过:拜访。

②故人庄:老朋友的田庄。 ③合:环绕。 ④轩:窗户。

⑤场圃:场,打谷场、稻场;圃,菜园。

⑥把酒:端着酒具,指饮酒。 ⑦话桑麻:闲谈农事。 ⑧还:返,来。

1.根据注释,我知道这首诗和本课三首古诗词的相同点是( )。 A.都是描写田园的 B.都是描写会友的

C.都是描写童趣的 D.都是描写送别的

2.诗句“______________________,______________________”描写的是山村风光,这两句诗是按照__________的顺序描述的。 3.对“开轩面场圃,把酒话桑麻”理解错误的是( )

A.这两句诗的意思是“推开窗户面对谷场菜园,共饮美酒,闲谈农务”。 B.诗人不喜欢乡村生活。

C.这两句诗将室内外景象联系起来,描写出了山村生活的情趣。 D.这两句诗表达了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 4.判断,对的打“?”,错的打“×”。

(1)这是一首田园诗,描写了农家恬静闲适的生活,也写出了老朋友之间的情谊。( )

(2)诗句中的“斜”字表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树的繁茂。( ) (3)诗的最后两句流露出了诗人对这个村庄和故人的依恋之情。( )

十、“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”中,“卧剥莲蓬”是怎样的情景?用心体会一下,描绘出来。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

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