人教版初中物理
八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题
1．小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是
A．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3; B．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7; C． 用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同; D．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同.
2．如图所示，在大小为500 N的拉力F作用下，滑轮组将800 N的重物提升了l m。在此过程中 ................................................................................................................................ （ ）A．做的有用功是500 J B．做的总功是800 J C．滑轮组的机械效率是62.5％
D．滑轮组的机械效率是80％
3．用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子
）
（ 与滑轮的摩擦 ..................................................................................................................... （ ）
A．甲较省力且机械效率较高 B．乙较省力且机械效率较高
C．两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同 D．两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同
4．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中 .................................................................................... （ ）
A．绳子自由端被拉下3 m C．拉力F的功率是80 W
B．做的有用功是800 J D．滑轮组的机械效率是60％
5．如图所示，用此滑轮组提升重物，如果不计摩擦和绳重，则下列措施中哪一种可以提高滑轮组的机械效率 ........................................................................................... ( ） A．改变绕绳方式 C．减少提升高度
B．增加提升高度 D．增加重物的重力
评卷人 得分 二、填空题
6．(5分)在“测滑轮组机械效率”的实验中(均不计绳重和摩擦)，小明用同一滑轮组进行了两次实验，部分实验数据如下表所示。
序号 1 2 钩码重G/N 3 6 钩码上升的高度h/cm 5 5 弹簧测力计的示数F/N 2 弹簧测力计移动的距离s/cm 15 15
(1)根据小明的实验数据在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组。 (2)第1次实验中测得滑轮组的机械效率为 。 (3)请将表格空格处的数据补充完整。
(4)若绕滑轮组的细绳能承受的最大拉力为10N，则该滑轮组效率最高可达 。 7．某人用图所示的两种方法分别将同一物体匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，他所做的有用功W甲 W乙两种装置的机械效率η甲 η乙。(选填“>”、“＝”或“<”) 8．小星用右图所示的滑轮组，在4秒内将质量为60千克的物体A匀速提升了0.5米。已知绳子自由端所用的拉力F为200牛。则在这个过程中拉力做了_______焦的功，该滑轮组的机械效率为_______。
9．如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F甲 F乙(选填“＞”、“＜”或“＝”,下同)，其机械效率η甲 η乙。
10．如图所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度，使用 滑轮能够省力,使用 滑轮机械效率较高。
11．(2分)某同学用所学滑轮知识在家里阳台上安装了如图所示升降装置．他用此装置将重500 N的物体匀速提高10 m，所用拉力300 N，则拉力做的功是_______J。该装置的机械效率是__________．
12．用动滑轮把重400N的物体匀速提高10m，拉力所做的功为5000J，如图所示，有用功是__________J，动滑轮的机械效率是 。
13．小聪用如图所示的滑轮组将重4 N的物体匀速提高2m，他做的有用功为________J。若滑轮组的绳重及摩擦不计，他用这个滑轮组匀速提升9 N的物体时，机械效率比提升4 N物体时提高了10％，此时的拉力为__________N (已知动滑轮的重力小于4 N)。
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