[步步高]高三理科数学一轮总复习讲义
A.命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题 B.命题“若x>1,则x2>1”的否命题
C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题 D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题
解析:选A.A中逆命题为“若x>|y|,则x>y”是真命题; B中否命题为“若x≤1,则x2≤1”是假命题;
C中否命题为“若x≠1,则x2+x-2≠0”是假命题; D中原命题是假命题,从而其逆否命题也为假命题.
1
5.已知条件p:x≤1,条件q:<1,则綈p是q的( )
x
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
11
解析:选A.由x>1得<1;反过来,由<1不能得知x>1,即綈p是q的充分不必要条件,选A.
xx
6.给出命题:若函数y=f(x)是幂函数,则函数y=f(x)的图象不过第四象限,在它的逆命题、否命题、逆否命题3个命题中,真命题的个数是( ) A.3 B.2 C.1 D.0
解析:选C.原命题是真命题,故它的逆否命题是真命题; 它的逆命题为“若函数y=f(x)的图象不过第四象限,
则函数y=f(x)是幂函数”,显然逆命题为假命题,故原命题的否命题也为假命题. 因此在它的逆命题、否命题、逆否命题3个命题中真命题只有1个. 7.函数f(x)=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称的充要条件是( ) A.m=-2 B.m=2 C.m=-1 D.m=1
2
解析:选A.已知函数f(x)=x-2x+1的图象关于直线x=1对称,则m=-2;反之也成立. 所以函数f(x)=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称的充要条件是m=-2. 8.有四个关于三角函数的命题: p1:sin x=sin y?x+y=π或x=y;
xx
p2:?x∈R,sin2+cos2=1;
22
p3:x,y∈R,cos(x-y)=cos x-cos y;
π1+cos 2x0,?, p4:?x∈?=cos x. ?2?2
其中真命题是( ) A.p1,p3 B.p2,p3 C.p1,p4 D.p2,p4
解析:选D.对于命题p1,若sin x=sin y,则x+y=π+2kπ,k∈Z或者x=y+2kπ,k∈Z,所以命题p1是假命题.对于命题p2,由同角三角函数基本关系知命题p2是真命题.对于命题p3,由两角差的余弦公式可知cos(x-y)=cos xcos y+sin xsin
1+cos 2x1+2cos2x-12y,所以命题p3是假命题.对于命题p4,由余弦的倍角公式cos 2x=2cosx-1得 ==cos2x,
22
π0,?, 又因为x∈??2?所以cos x≥0,所以cos2x=cos x,所以命题p4是真命题.综上,选D. 9.设a,b是向量,命题“若a=-b,则|a|=|b|”的逆命题是________.
解析:找出命题的条件和结论,将命题的条件与结论互换,“若p,则q”的逆命题是“若q,则p”,故命题“若a=-b,则|a|=|b|”的逆命题是“若|a|=|b|,则a=-b”. 答案:若|a|=|b|,则a=-b 10.给出以下四个命题:
①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题; ②“全等三角形的面积相等”的否命题;
③“若q≤-1,则x2+x+q=0有实根”的逆否命题; ④若ab是正整数,则a,b都是正整数.
其中真命题是________.(写出所有真命题的序号)
解析:①命题“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题为“若x,y互为相反数,则x+y=0”,显然①为真命题;②不全等的三角形的面积不相等,故②为假命题;③原命题正确,所以它的逆否命题也正确,故③为真命题;④若ab是正整数,则a,b不一定都是正整数,例如a=-1,b=-3,故④为假命题. 答案:①③
B组 能力突破
1.l1,l2表示空间中的两条直线,若p:l1,l2是异面直线;q:l1,l2不相交,则( )
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[步步高]高三理科数学一轮总复习讲义
A.p是q的充分条件,但不是q的必要条件 B.p是q的必要条件,但不是q的充分条件 C.p是q的充分必要条件
D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件
解析:选A.两直线异面,则两直线一定无交点,即两直线一定不相交;而两直线不相交,有可能是平行,不一定异面,故两直线异面是两直线不相交的充分不必要条件,故选A.
2.已知向量a=(m2,-9),b=(1,-1),则“m=-3”是“a∥b”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选A.当m=-3时,a=(9,-9),b=(1,-1),则a=9b,所以a∥b,即“m=-3”?“a∥b”; 当a∥b时,m2=9,得m=±3, 所以不能推得m=-3,即“m=-3” “a∥b”. 故“m=-3”是“a∥b”的充分不必要条件.
3.函数f(x)在x=x0处导数存在.若p:f′(x0)=0;q:x=x0是f(x)的极值点,则( ) A.p是q的充分必要条件
B.p是q的充分条件,但不是q的必要条件 C.p是q的必要条件,但不是q的充分条件
D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件
解析:选C.由于q?p,则p是q的必要条件;而p?/ q,如f(x)=x3在x=0处f′(0)=0,而x=0不是极值点,故选C. 4.已知p:x>1或x<-3,q:x>a,若q是p的充分不必要条件,则a的取值范围是( ) A.[1,+∞) B.(-∞,1] C.[-3,+∞) D.(-∞,-3]
解析:选A.法一:设P={x|x>1或x<-3},Q={x|x>a},因为q是p的充分不必要条件,所以QP,因此a≥1,故选A.
法二:令a=-3,则q:x>-3,则由命题q推不出命题p,此时q不是p的充分条件,排除B,C,D,选A.
5.设条件p:实数x满足x2-4ax+3a2<0,其中a<0;条件q:实数x满足x2+2x-8>0,且q是p的必要不充分条件,则实数a的取值范围是________.
解析:本题考查必要不充分条件的应用与一元二次不等式的解法.由x2-4ax+3a2<0得3a<x<a,由x2+2x-8>0得x
?a<0,?
<-4或x>2,因为q是p的必要不充分条件,则?所以a≤-4.
?a≤-4,?
答案:(-∞,-4]
6.若“x2>1”是“x<a”的必要不充分条件,则a的最大值为________.
解析:由x2>1,得x<-1,或x>1.又“x2>1”是“x<a”的必要不充分条件,知由“x<a”可以推出“x2>1”,反之不成立,所以a≤-1,即a的最大值为-1. 答案:-1
第3课时 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
1.命题p∧q,p∨q,綈p的真假判断
p 真 真 假 假 2.全称量词和存在量词 量词名称 全称量词 存在量词 q 真 假 真 假 p∧q 真 假 假 假 常见量词 所有、一切、任意、全部、每一个、任给等 存在一个、至少有一个、有一个、某个、有些、某些等 p∨q 真 真 真 假 綈p 假 假 真 真 表示符号 用“?”表示 用“?”表示 3.全称命题和特称命题 命题名称 命题结构 命题简记 全称命题 对M中任意一个x,有p(x)成立 ?x∈M,p(x) 特称命题 存在M中的一个x0,使p(x0)成立 ?x0∈M,p(x0) 4.含有一个量词的命题的否定 命题 命题的否定
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[步步高]高三理科数学一轮总复习讲义 ?x∈M,p(x) ?x0∈M,p(x0) 5.判断下列结论的正误(正确的打“√”错误的打“×”) (1)命题p∧q为假命题,则命题p、q都是假命题.(×)
?x0∈M,綈p(x0) ?x∈M,綈p(x) (2)命题p和綈p不可能都是真命题.(√)
(3)若命题p、q至少有一个是真命题,则p∨q是真命题.(√) (4)全称命题一定含有全称量词,特称命题一定含有存在量词.(×) (5)写特称命题的否定时,存在量词变为全称量词.(√) (6)?x0∈M,p(x0)与?x∈M,綈p(x)的真假性相反.(√)
(7)已知命题p:?x∈R,x2≠x,则綈p:?x∈/ R,x2=x.(×) (8)命题“存在实数x,使x>1”的否定是:?x0∈R,使x≤1.(×)
-
(9)“?x∈R,2x1>0”是真命题.(√)
(10)“全等三角形的面积相等”是全称命题.(√)
考点一 含逻辑联结词命题的真假判断及应用
命题点
1.判断复合命题的真假 2.利用复合命题真假求参数 π3ππ
2x+?和函数y=cos?2x-?的图象关于原点对称;命题q:当x=kπ+(k∈Z)时,函[例1] (1)给定命题p:函数y=sin?4?4???2
数y=2(sin 2x+cos 2x)取得极小值.下列说法正确的是( ) A.p∨q是假命题 C.p∧q是真命题
B.(綈p)∧q是假命题
D.(綈p)∨q是真命题
3πππ2x-?=cos?2x--?= 解析:命题p中y=cos?4?42???
ππππ
2x-??=sin?2x-?与y=sin?2x+?关于原点对称,故p为真命题;命题q中y=2(sin 2x+cos 2x)= cos?2-?4??4?4?????πππ3π
2x+?取极小值时,2x+=2kπ-,则x=kπ-,k∈Z,故q为假命题,则綈p∧q为假命题,故选B. 2sin?4??428答案:B
(2)已知命题p:函数f(x)=2ax2-x-1在(0,1)内恰有一个零点;命题q:函数
y=x2a在(0,+∞)上是减函数.若p∧(綈q)为真命题,则实数a的取值范围是( ) A.(1,+∞) B.(-∞,2] C.(1,2] D. (-∞,1]
解析:由题意可得,对命题p,令f(0)·f(1)<0,即-1·(2a-2)<0,得a>1;对命题q,令2-a<0,即a>2,则綈q对应的a的取值范围是a≤2.∵p∧(綈q)为真命题, ∴实数a的取值范围是(1,2]. 答案:C
[方法引航] ?1?要判断p∧q,p∨q,綈p的真假.首先确定,每个简单命题p,q的真假,然后再判断复合命题的真假. ?2?含逻辑联结词的命题的真假要转化为简单命题的真假,解题时要首先考虑简单命题为真时参数的范围.
1.已知命题p:所有有理数都是实数;命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是( ) A.(綈p)∨q C.(綈p)∧(綈q)
B.p∧q D.(綈p)∨(綈q)
-
解析:选D.不难判断命题p为真命题,命题q为假命题,从而上述叙述中只有綈p∨綈q为真命题.
2.已知命题p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“?x∈R,使x2+2ax+2-a=0”,若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围是( ) A.{a|a≤-2或a=1} B.{a|a≥1} C.{a|a≤-2或1≤a≤2} D.{a|-2≤a≤1} 解析:选A.由题意知,p:a≤1,q:a≤-2或a≥1, ∵“p且q”为真命题, ∴p、q均为真命题, ∴a≤-2或a=1.
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考点二 全称命题、特称命题的否定
命题点 1.全称命题的否定 2.特称命题的否定 [例2] (1)已知命题p:?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))·(x2-x1)≥0,则綈p是( ) A.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0 B.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1)(x2-x1)≤0 C.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0 D.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0
解析:由否命题的定义可得,綈p:?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0. 答案:C
(2)命题“存在实数x,使x>1”的否定是( ) A.对任意实数x,都有x>1 B.不存在实数x,使x≤1 C.对任意实数x,都有x≤1 D. 存在实数x,使x≤1
解析:利用特称命题的否定是全称命题求解.“存在实数x,使x>1”的否定是“对任意实数x,都有x≤1”.故选C. 答案:C
[方法引航] 对全?特?称命题进行否定的方法
?1?找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再进行否定. ?2?对原命题的结论进行否定.
1.设x∈Z,集合A是奇数集,集合B是偶数集.若命题p:?x∈A,2x∈B,则( ) A.綈p:?x∈A,2x∈B C.綈p:?x?A,2x∈B
B.綈p:?x?A,2x?B D.綈p:?x∈A,2x?B
解析:选D.命题p:?x∈A,2x∈B是一个全称命题,其命题的否定綈p应为?x∈A,2x?B,选D.
2.设命题p:?n∈N,n2>2n,则綈p为( ) A.?n∈N,n2>2n B.?n∈N,n2≤2n C.?n∈N,n2≤2n D.?n∈N,n2=2n 解析:选C.命题p是一个特称命题,其否定是全称命题,故选C.
考点三 全称命题、特称命题真假的判断及应用
1.判断全称命题、特称命题的真假 命题点 2.应用命题真假求参数
[例3] (1)下列命题中的假命题是( )
-
A.?x∈R,2x1>0 B.?x∈N*,(x-1)2>0 C.?x0∈R,ln x0<1 D.?x0∈R,tan x0=2
-
解析:因为2x1>0,对?x∈R恒成立,所以A是真命题;当x=1时,(x-1)2=0,所以B是假命题;存在0<x0<e,使得ln x0<1,所以C是真命题;因为正切函数y=tan x的值域是R,所以D是真命题. 答案:B
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(2)已知命题p:?x>0,x+≥4;命题q:?x0∈(0,+∞),2x0=,则下列判断正确的是( )
x2
A.p是假命题 B.q是真命题 C.p∧(綈q)是真命题
D.(綈p)∧q是真命题
44解析:当x>0时,x+≥2x·=4,p是真命题;当x>0时,2x>1,q是假命题,所以p∧(綈q)是真命题,(綈p)∧q
xx
是假命题. 答案:C
(3)由命题“存在x0∈R,使x20+2x0+m≤0”是假命题,求得m的取值范围是(a,+∞),则实数a的值是________. 解析:∵命题“存在x0∈R使x20+2x0+m≤0”是假命题,
2
∴命题“?x∈R,x+2x+m>0”是真命题,故Δ=22-4m<0,即m>1,故a=1. 答案:1
[方法引航] 1.全称命题真假的判断方法
(1)要判断一个全称命题是真命题,必须对限定的集合M中的每一个元素x,证明p(x)成立.
(2)要判断一个全称命题是假命题,只要能举出集合M中的一个特殊值x=x0,使p(x0)不成立即可. 2.特称命题真假的判断方法
要判断一个特称命题是真命题,只要在限定的集合M中,找到一个x=x0,使p(x0)成立即可,否则这一特称命题就是假命
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[步步高]高三理科数学一轮总复习讲义
题.
1.在本例(3)中,命题改为:“?x∈R,x+2x+m≥0”,求m的范围. 解析:设y=x2+2x+m,要使y≥0恒成立. ∴Δ=22-4m≤0,∴m≥1
2.在本例(3)中,命题改为“?x0≤0,使x20+2x0+m≤0”,求m的范围.
2
解析:由x20+2x0+m≤0,可得m≤-x0-2x0. 设y=-x20-2x0,由题意可知,m≤ymax.
y=-(x0+1)2+1,当x≤0时,ymax=f(-1)=1,∴m≤1.
2
[易错警示]
量词的“烦恼”——对量词的否定不当致误
含量词的命题的否定方法是“改量词,否结论”,即把全称量词与存在量词互换,然后否定原命题的结论. [典例] (2018·山东济南检测)已知命题p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“?x∈R,x2+2ax+2-a=0”.若命题“(綈p)∧q”是真命题,则实数a的取值范围是( ) A.a≤-2或a=1 B.a≤2或1≤a≤2 C.a>1 D.-2≤a≤1
2-a<0. [正解] 由题意得綈p:?x0∈[1,2],x0∴a>x20∈[1,4],∴a>1.
q为真,即x2+2ax+2-a=0有根,
∴Δ=(2a)2-4(2-a)≥0,∴a≥1或a≤-2.
∵(綈p)∧q是真命题,∴a>1. [答案] C
[易误] 写綈p时,命题写错:①?x∈[1,2],x2-a≤0,导致a≥1. ②?x∈[1,2],x2-a>0,导致a<1.
[警示] 对量词否定不当导致解题错误.
[高考真题体验]
1.(2019·高考浙江卷)命题“?x∈R,?n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是( ) A.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2 B.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2 C.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2 D.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2
解析:选D.由特称命题的否定形式是全称命题,全称命题的否定形式是特称命题得,原命题的否定形式为“?x∈R,?n∈N*,使得n<x2.” 2.(2018·高考湖北卷)命题“?x0∈(0,+∞),ln x0=x0-1”的否定是( ) A.?x∈(0,+∞),ln x≠x-1 B.?x?(0,+∞),ln x=x-1 C.?x0∈(0,+∞),ln x0≠x0-1 D.?x0?(0,+∞),ln x0=x0-1
解析:选A.特称命题的否定为全称命题,所以?x0∈(0,+∞),ln x0=x0-1的否定是?x∈(0,+∞),ln x≠x-1,故选A.
3.(2014·高考辽宁卷)设a,b,c是非零向量.已知命题p:若a·b=0,b·c=0,则a·c=0;命题q:若a∥b,b∥c,则a∥c.则下列命题中真命题是( ) A.p∨q B.p∧q C.(綈p)∧(綈q) D.p∨(綈q) 解析:选A.命题p:若a·b=0,b·c=0,则a·c=0,错误;命题q:若a∥b,b∥c,则a∥c,正确.因此p∨q是真命题,其他选项都不正确,故选A. 4.(2014·高考安徽卷)命题“?x∈R,|x|+x2≥0”的否定是( ) A.?x∈R,|x|+x2<0 B.?x∈R,|x|+x2≤0 C.?x0∈R,|x0|+x2D.?x0∈R,|x0|+x20<0 0≥0
解析:选C.全称命题的否定是特称命题,即命题“?x∈R,|x|+x2≥0”的否定为“?x0∈R,|x0|+x20<0”.故选C.
xx
5.(2013·高考课标卷Ⅰ)已知命题p:?x∈R,2<3;命题q:?x∈R,x3=1-x2,则下列命题中为真命题的是( )
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