5. would / used to。考查情态动词。由A few years ago可知，provide表示的是过去的动作，故填would / used to。
6. more rapidly。考查比较等级。设空处修饰growing up，故用副词；由than可知此处用比较级。
7. either。考查副词。结合上文可知，本句表达的是小丑扮演者不好找工作的另一原因，由于句子是否定句，故填either。
8. as。考查介词。本句意为“如今，很少有购物中心雇用小丑来娱乐”，as a form of entertainment作为娱乐的形式，故填as。
9. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰先行词choirs，且在从句中作主语，故填which。
10. to laugh。考查非谓语动词。本句用了There be sth. to do结构。 B
1. on。考查介词。on a trip是固定搭配，表示“在旅途中”。
2. covering。考查非谓语动词。句子主语We与cover之间是逻辑上的主谓关系，cover所表示的动作与谓语所表示的动作同时发生，故填covering。 3. to be。考查非谓语动词。seem后用不定式，故填to be。 4. it。考查代词。设空处指代上文提到的wind，故填it。 5. quickly。考查副词。设空处修饰动词leave, 故用副词。
6. that。考查连接词。设空处引导宾语从句，且从句中不缺少任何成分，故填that。 7. and。考查连词。由语境可知dug a hole in the snow与waited for the storm to die down是并列关系，故填and。
8. freezing。考查形容词。设空处作表语，且由语境可知表示“寒冷的”，故填freezing。
9. broke。考查时态。由walked可知，break 所表示的动作发生在过去，故用一般过去时。
10. where / from which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰village，且在从句中作地点状语，故填where / from which。 C
1. in spite of / despite。考查介词。设空处所在句意为“然而，许多其他发明家的名字却被忘记了，尽管他们有着突出的成就”。因设空后是名词短语，故填in spite of / despite。
2. to get。考查非谓语动词。person前有序数词修饰，故其后用动词不定式短语作定语。
3. when。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰先行词1870，且在从句中作时间状语，故填when。
4. safer。考查比较等级。由语境可知，William Lyman的发明比Ezra J. Warner的发明更安全，且设空处与前面的effective并列作定语修饰名词model，故填safer。
5. a。考查冠词。make a difference意为“有影响”。
6. them。考查代词。设空处指代上文的复数名词feathers，故填them。 7. confidence。考查名词。设空处作gain 的宾语，故填confidence。
8. were saved。考查时态和语态。由since从句的时态可知此处用一般过去时，且并列主语energy and money与save之间是被动关系，故填were saved。 9. given。考查非谓语动词。设空处作定语修饰time，且time与give之间是逻辑上的被动关系，故填given。
10. certainly。考查副词。设空处修饰谓语动词improved，故填certainly。 D
1. came。考查时态。音乐的产生是过去的事情，故用一般过去时。
2. that。考查连接词。设空处引导同位语从句说明theory的内容，且从句中不缺少成分，故填that。
3. recording。考查非谓语动词。介词of后需用动词-ing形式，故填recording。 4. a。考查冠词。means在此作“方法、途径”讲，是可数名词，且表泛指，故前面用a。
5. but。考查连词。由上文的does not just及下文的also可知此处填but。 6. mentally。考查副词。设空处修饰形容词disabled，故用副词。
7. than。考查介词。本句用了比较结构，after it was given to them in a song与after it was read to them as a story是两个比较对象，故填than。
8. intelligence。考查名词。设空处作定语修饰名词test，需用名词，故填intelligence。 9. brought。考查非谓语动词。bring up与rats之间是逻辑上的动宾关系，且bring up所表示的动作已完成，故填brought。
10. who / that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰people，且在从句中作主语，故填who / that。 E
1. with。考查介词。provide sb. with sth.是固定搭配，表示“供应给某人某物”。 2. to make。考查非谓语动词。设空后的内容是动物园种植桉树的目的，故用不定式。
3. arrival。考查名词。设空处作of的宾语，且由their修饰，故填名词。 4. is。考查主谓一致。设空处所在句的主语是动词-ing形式短语，且由语境可知本句内容是客观事实需用一般现在时，故填is。
5. which。考查连接词。设空处引导宾语从句，且在从句中作定语，指“哪些”，故填which。
6. that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词leaves，且在从句中作主语，故填that / which。
7. were left。考查时态和语态。由上文的were giving可知此处用一般过去时，且主语koalas与leave之间是被动关系，故填were left。
8. or。考查连词。由上文的two options可知，设空处连接的是两个选项，故填or。
9. trapped。考查非谓语动词。设空处作定语，且koalas与trap之间是逻辑上的被动关系，故填trapped。
10. ones。考查代词。设空处指代上文提到leaves，故填ones。
相关推荐：
loading