说明文体知识小测
班级 座号 姓名 成绩
1、说明文的类型 和 。
2、说明顺序包括： 、 、和 。
3、说明文的说明结构 、 、 、 。（每空2分，共18分）
4、说明方法有哪些，请简述它们的作用？（写出说明方法名称2分，作用3分，共50分）
1、
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5、说明语言（每题6分，共12分）
（1）平实型 多使用表示估计、程度、范围等限制副词准确严密的说明事物特征。
解题模式：解释词义+分析句意+语言特征 例：“赵州桥的桥面几乎与河面平行”中的“几乎”能否删去？为什么？
答：
（2）生动型 多使用修辞，生动形象地说明事物特征。
解题模式：指出所使用的修辞+生动形象的说明了**事物的**特征。 例：“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”这句话有何表达作用？
答：
6、请分辨下列句子运用了什么说明方法，请写出来。（每空2分，共20分）
1、天上的星星像一颗颗宝石。（ ） 2、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。（ ）
3、晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（ ）
4、这座塔占地300平方米，高100米。（ ）
5、大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。 （ ） 6、通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（ ） 7、这大概就是'死海'得名的原因吧。（ ） 8、爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（ ）
9、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（ ）
10、 （画图表）
说明文体知识小测答案
班级 座号 姓名 成绩
1、说明文的类型 事理说明文 和事物说明文 。
2、说明顺序包括： 时间顺序 、 空间顺序 、和 逻辑顺序 。
3、说明文的说明结构 总分式 、 并列式 、递进式 、 连贯式 。（每空2分，共18分）
4、说明方法有哪些，请简述它们的作用？（写出说明方法名称2分，作用3分，共50分）
1、举例子：举什么例子具体、真切、形象地说明了说明对象的什么特点。
2、分类别：对什么进行分类说明，条理清楚地说明了说明对象的什么特点。
3、打比方：把什么比喻成什么，生动、形象地说明了说明对象的什么特点，增强文章的趣味性。。
4、列数字：列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么特点。
5、作比较：把什么和什么进行比较，突出地说明了说明对象的什么特点。
6、下定义：给什么下定义，科学、准确、精练、严密地说明了说明对象的什么内涵。
7、摹状貌：生动、形象地说明了说明对象的什么特点。
8、作诠释：用通俗的语言说明了说明对象的什么特点。
9、引用资料：引用某人的话说明了说明对象的什么特点，有趣味性或有权威性。
10、画图表：画某图表清晰地说明了说明对象的什么特点。
5、说明语言（每题6分，共12分）
（1）平实型 多使用表示估计、程度、范围等限制副词准确严密的说明事物特征。
解题模式：解释词义+分析句意+语言特征 例：“赵州桥的桥面几乎与河面平行”中的“几乎”能否删去？为什么？
答：不能，“几乎”是差不多的意思，是指赵州桥的桥面只是差不多与河面平行，并不完全平行。如果删去“几乎”，则指桥面与河面平行，不符合实际，影响说明语言的准确严密。
（2）生动型 多使用修辞，生动形象地说明事物特征。
解题模式：指出所使用的修辞+生动形象的说明了**事物的**特征。 例：“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”这句话有何表达作用？
答：运用比喻、拟人、排比修辞，生动形象地说明了卢沟桥形式优美的特征。
6、请分辨下列句子运用了什么说明方法，请写出来。（每空2分，共20分）
1、天上的星星像一颗颗宝石。（ 打比方 ） 2、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。（ 作比较 ） 3、晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（ 举例子 ）
4、这座塔占地300平方米，高100米。（ 列数字 ）
5、大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。 （下定义） 6、通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（分类别） 7、这大概就是'死海'得名的原因吧。（作诠释） 8、爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（ 引用资料） 9、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（摹状貌） 10、 （画图表）
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