（ ）
A.对任课教师的建议权
B.教育教学工作的自主权 D.根据学生表现对家长的奖
C.班级范围内的管理决策权 惩权
12.在日常教学中，选择一个专题，以教研组或年级组为单位，以集体备课的形式，先由一个教师事先准备好讲稿，说课之后大家评议修改，变个人智慧为集体智慧，这种说课的类型是
（ ）
C.评比性说课
D.综
A.研究性说课 合性说课
B.示范性说课
13.“活到老学到老”体现了现代教育哪一种特点的要求？
（ ）
B. 终身性
C. 公平性
A.大众性 D.未来性
14.研究者选取一个特定研究对象，通过控制无关因素，操纵自变量并观察因变量，这种研究是
（ ）
B.比较研究
C.个案研究
D.叙
A.实验研究 事研究
15.音乐教师根据学生现场演奏水平的高低对学生进行评价，这属于下列评价中的 （ ）
A.相对评价 程性评价
B.绝对评价 C.表现性评价 D.过
得分 阅卷人 二、简答题（15分）
某幼儿园的一名幼儿放学回家，无意中看到一个英文单词
“open”，便告诉妈妈他认识这个单词的第一个字母“O”，这位妈妈很惊奇，问孩子是怎么认识的，孩子回答是今天
在幼儿园里老师教的。于是，这位妈妈一纸诉状将那所幼儿园告上法庭，其理由是：“孩子以前看到‘O’会把它想象成太阳、气球、向日葵、飞船等，现在只把它看成一个字母，这严重限制了孩子想象力的发展。”请运用相关教育教学理论，简要陈述你对该现象的看法。
得分 阅卷人 三、案例分析题（25分）
在一节科学课上，刘老师正在指导学生将制作好的航模放
入水中航行。这时，一个学生的航模刚放到水面，就沉了下去，引得周围同学一阵哄笑，该同学也十分尴尬。刘老
师走过去，帮那位同学把航模捞了上来，然后语重心长地告诉全班学生：“同学们，这并不可笑。我们现在做的只是航模，如果将来有一天，看到身边的人乘坐的轮船沉入水里，我们会怎么办呢？是看笑话还是给予力所能及的帮助呢？在别人遇到困难的时候，伸出我们的手，而不是看笑话，正是一个人成熟的标志。”
根据以上案例回答下列问题：
1.你是否赞同刘老师的做法？请简述理由。（10分）
2.结合相关理论和你的教学经验，就教学中如何渗透德育提出建议。（15分）
第II卷（教科研水平 80分）
得分 阅卷人 四、简答题（20分）
“微课”，是指按照新课程标准及教学实践要求，以时长
5—10分钟的视频为主要载体，记录教师在课堂内、外教育教学过程中，围绕某个知识点或教学环节而开展的教与
学活动的过程。在深化基础教育课程改革的过程中，关于“微课”的实践探索与各类研究正在对学生的学习方式产生重要的影响，但也有学者对此提出批评，认为这种热潮使学生在海量的课程资源中变得无所适从、并且带来了学生“碎片化”学习的风险。请回答以下问题：
1.结合你的教学经验，阐述“微课”给学生的学习带来的机遇。（6分）
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