学习内容 苏教版九年级上册“专题” 广告多棱镜专题 第1 学时 1．了解有关广告的知识。 2．掌握理解、鉴赏广告，撰写广告词。 3．培养课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。树立学以致用的学习观。 掌握理解、鉴赏广告，撰写广告词。 学习目标 学习重难点 导 学 过 程 一、课前先学： 阅读课本p246——p250 内容，回答以下问题： 1．什么是广告？ 2．我们常见的广告种类有哪些？ 3．广告有哪些形式？古代广告主要形式有？现代广告主要形式有？ 4．你能列举出几则广告吗？ 5．你认为广告有哪些作用？ 二、课堂探究： （一）广告知识窗（检查课前先学的内容） （二）广告故事苑 讨论：你觉得做广告有必要吗？ 讲述茅台酒的故事 （三）广告猜猜看 看看下面的广告语，猜一猜是为什么商品做的广告。 1．一“表”人才，一见“钟”情 2．冬日的“火伴”，夏日的“凉友” 3．不融在手，只融在口 4．人类失去联想，世界将会怎样？ 5．平时一滴水，难时太平洋 6．天下第一厚皮 （四）、广告鉴赏台 1．请同学们鉴赏一下，这些广告语精彩在何处？从上面几则广告语中任选一条说说，按“我喜欢（或欣赏） ，喜欢（或欣赏）的理由是： 。”自由发言。（学生看学案，整理说话的条理） 2．从上面的广告的赏析中，你觉得创作一则好的广告有哪些要求？（学法指导：从广告词的内容，表达形式及语言特点思考） （五）、广告创作厅 1．请你为每年5月份的“助残日”拟一条关爱残疾人的公益广告语。（20自主空间
字以内）(福建宁德中考题) 2．中国平安保险公司是国内第一家以保险为核心的融证券、信托、银行、资产管理、企业年金等业务为一体的金融服务集团，于2007年10月29日迎来了20周年庆典，聘请刘翔出任形象大使，推出了“速度，让世界改变看法；专业让每个家庭拥有平安”的广告语。这则广告语很有创意，请用简洁的语言加以评析（镇江市中考题） 三、达标检测: 1．为迎接2010年上海世博会，当地政府要求学校组织一次\地方\调查活动，通过调查，你发现当地的自然景观受到了破坏，请写一条广告语，呼吁人们保护我们 生存的环境，珍惜我们拥有的资源。(不超过20字) 2．请用简洁的语言评点下面的一则广告。 虽为毫末技艺，都是顶上功夫。（理发店广告楹联） 学习反思： 学习内容 广告多棱镜专题 第2 学时
学习目标 1．能够从身边的广告语中发现语文现象，并进而研究其中的语言特色。 2．通过写作和语言实践，在广告赏析和创作中进一步培养理解、赏析能力和口语交际能力。 引导学生运用广告的基本原理进行广告创作活动，在创作中充分运用已掌握的语文知识1。 导 学 过 程 自主空间 学习重难点 一、课前先学： 1．好的广告语能给人带来美的享受，可是有的广告语却很不规范，出现语病，请你收集在日常生活中有语病的广告。 2．对于不规范的广告用语，你是怎么看的？ 二、课堂探究： （一）广告交流台（交流课前收集的有语病的广告，并阐明病因） （二）广告诊疗室 1．你作为主治医师，说说下面两则广告“病”因在哪里？ （1）今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 （2）艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。 2．近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的新编“成语广告”铺天盖地而来。下面就是一些厂家商家的“成语广告”词： ①某胃药广告：无所胃惧 ②某淋浴器广告：随心所浴 ③某自行车广告：乐在骑中 ④某眼镜广告：一明惊人 （1）请你在上文的横线上，改正这些成语的错字。 （2）这些厂家商家利用其中的 造成“成语广告”的大量出现。 （3）对这些“成语广告”，是赞成还是反对？请谈谈你的看法。 三、达标检测（中考直通车） 下面请发挥你聪明才智完成下列中考中的广告题。 1．为“禁烟”、或 “公民义务献血”、 或“希望工程”拟一则公益广告： 禁烟： 公民义务献血：
希望工程： 2．请辨析下面的广告词,你认为它用的好吗?说说理由. 某车主在他的车后写道：“别吻我我怕修！” 3．你帮助北京联合书城把广告语补充完整。 读书好心情，购书 4．八所中学政教处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展“你丢我捡”活动，并在学校走廊上写了宣传标语：“你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！”可是有的同学看后，提出应该改为“你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！”你觉得哪一种说法好？请说出你的理由。 学习反思：
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