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2020最新高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上学案 新人教版必备2

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解析 由图可知,该果蝇为雄性个体,图中7为X染色体,8为Y染色体,因此,从染色体情况上看,它能形成X、Y两种配子;e基因位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因,所以e基因控制的性状,在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率;A、a与D、d位于两对同源染色体上,减数分裂时,A、a与D、d之间能够自由组合;只考虑3、4与7、8两对同源染色体时,该果蝇基因型可写成DdXY,产生DX、dX、DY、dY四种配子且数量1相等,即各占。

4

e

e

e

1.判断正误

(1)基因和染色体行为存在着明显的平行关系( ) (2)萨顿利用假说—演绎法,推测基因位于染色体上( ) (3)体细胞中基因成对存在,配子中只含1个基因( )

(4)蝗虫体细胞中的24条染色体,12条来自父方,12条来自母方( ) (5)基因分离定律的实质是等位基因随非同源染色体的分开而分离( )

(6)由于控制果蝇眼色的基因只存在于X染色体上,所以该基因在遗传过程中不遵循基因的分离定律( )

答案 (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)×

2.1903年,萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出来的( ) A.运用假说—演绎法提出的 B.通过蝗虫实验运用类比推理提出的 C.运用系统论分析法提出的

5

D.通过摩尔根的果蝇红、白眼杂交实验提出的 答案 B

3.果蝇的红眼对白眼为显性,且控制眼色的基因在X染色体上。下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( ) A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 答案 B

解析 “通过眼色即可直接判断子代果蝇性别”即子代雌性和雄性的果蝇眼色不同。假设红11AaA

眼由基因A控制、白眼由基因a控制。A项,XX×XY→雌性都是红眼,雄性红眼、白眼,22不能根据眼色判断子代果蝇性别;B项,XX×XY→雌性都是红眼,雄性都是白眼,可根据11Aaa

眼色判断子代果蝇性别;C项,XX×XY→后代雌雄各红眼和白眼,不能根据眼色判断子

22代果蝇性别;D项,XX×XY→后代全是白眼,不能根据眼色判断子代果蝇性别。 4.(2017·全国Ⅰ,6)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇1

交配,F1雄蝇中有为白眼残翅,下列叙述错误的是( )

8A.亲本雌蝇的基因型是BbXX 3

B.F1中出现长翅雄蝇的概率为 16C.雌、雄亲本产生含X配子的比例相同 D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX的极体 答案 B

解析 根据分析,亲本雌雄果蝇的基因型为BbXX和BbXY,A正确;F1出现长翅雄蝇(B_X

Rr

r

r

r

Rr

aa

a

aa

A

3131Rrrr

Y)的概率为×=,B错误;母本BbXX产生的配子中,含X的配子占,父本BbXY产生

428211rr

的配子中,含X的配子占,因此雌、雄亲本产生的配子中含X的配子都占,C正确;白眼

22残翅雌蝇的基因型为bbXX,经减数分裂产生的极体和卵细胞的基因型都为bX,D正确。 5.如图是科学家根据果蝇的遗传实验,绘制出的果蝇某一条染色体上的某些基因的位置图,请回答:

rr

r

6

(1)基因和染色体行为存在着明显的________关系。

(2)绘出果蝇的基因在染色体上位置图的第一位学者是________。 (3)染色体的主要成分是________和________。

(4)图中染色体上的朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因吗?为什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)平行 (2)摩尔根 (3)DNA 蛋白质 (4)不是;等位基因应位于一对同源染色体的同一位置上,而图中朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上

解析 (1)基因与染色体行为存在着明显的平行关系。(2)摩尔根通过实验证明基因位于染色体上,并绘出果蝇的基因在染色体上位置图。(3)染色体的主要成分是DNA和蛋白质。(4)朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上,不是等位基因。

6.(2015·全国Ⅱ,32)等位基因A和a可能位于X染色体上,也可能位于常染色体上,假定某女孩的基因型是XX或AA,其祖父的基因型是XY或Aa,祖母的基因型是XX或Aa,外祖父的基因型是XY或Aa,外祖母的基因型是XX或Aa。不考虑基因突变和染色体变异,请回答下列问题:

(1)如果这对等位基因位于常染色体上,能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人?为什么?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)如果这对等位基因位于X染色体上,那么可判断该女孩两个X中的一个必然来自于________(填“祖父”或“祖母”),判断依据是______________________________________;此外,________(填“能”或“不能”)确定另一个X来自于外祖父还是外祖母。 答案 (1)不能。女孩AA中的一个A,必然来自于父亲,但因为祖父和祖母都含有A,故无法确定父亲传给女儿的A是来自于祖父还是祖母;另一个A必然来自于母亲,也无法确定母亲传给女儿的A是来自于外祖父还是外祖母(2)祖母 该女孩的一个X来自父亲,而父亲的X一定来自祖母 不能

解析 (1)解答本题可采用画图分析法:

A

A

A

A

A

Aa

AA

A

Aa

7

可见,祖辈4人中都含有显性基因A,都有可能传递给该女孩。 (2)如图

该女孩的其中一个X来自父亲,其父亲的X来自该女孩的祖母;另一个X来自母亲,而女孩母亲的X可能来自外祖母也可能来自外祖父。

A

A

A

A

[对点训练]

题组一 萨顿的假说

1.下列关于人类染色体、基因和减数分裂的叙述中,错误的是( ) A.基因的主要载体是染色体,所以染色体和基因的行为具有平行关系 B.在体细胞中,等位基因存在于成对的同源染色体上 C.减数分裂过程中,等位基因随着同源染色体的分开而分离 D.正常情况下,每个配子都含有体细胞中的每一对等位基因 答案 D

解析 人的细胞核基因全部位于染色体上,而细胞核是基因的主要储存部位,所以染色体是基因的主要载体;在体细胞中,基因成对存在于同源染色体上;染色体和基因的行为具有平行关系,如等位基因随着同源染色体的分开而分离;由于在减数第一次分裂后期同源染色体分离,导致了在配子中不含有等位基因。

2.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( ) A.萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说 B.摩尔根等人首次通过实验证明了基因在染色体上 C.所有的基因都在染色体上

D.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因 答案 C

解析 萨顿根据基因与染色体行为的一致性,运用类比推理法,提出“基因在染色体上”的假说;摩尔根等人则通过假说—演绎法用实验证明了基因在染色体上;染色体是基因的主要

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