从全国两会和广东两会看大学生的学习与就业
湛江师范学院 数科院
近几年来,大学生的就业形势越来越严峻,特别是2009年,对于高校毕业生来说,就业形势之严峻前所未有——在国际金融危机的冲击给我国经济和整体就业形势带来不利影响的同时,全国普通高校毕业生达611万人,就业人数创历史新高。不仅如此,就业形势还将持续严峻,2010年高校毕业生将高达630万人。面对如此严峻的形势以及就业难的挑战,无论是全国两会还是广东两会都在关注着这一热点问题,让我们就两会对大学生就业难的分析以及出台的一系列政策,结合个人的观点,认真地对我们今后大学生学习与就业的问题进行深入探讨!
随着大学的扩招,大学生的猛增,社会上有些人认为大学生难找工作,是因为现在大学生人数太多,甚至有人提出大学生变成农民工就能解决就业问题的言论,真是情况是这样吗?在两千万农民工失业返乡、城市劳动者失业率也不断上升的事实下实在不值一驳。中国的大学生并没有过剩,我们大学生占总人口的比率还远远低于欧美国家乃至印度,那为什么大学生出现了就业难的问题呢?
首先,我们对中国的产业结构进行一下分析:中国由于贫富两极分化的差距巨大,虽然居住在农村的广大农民以及城市中的底层民众的生活需要是非常之大,但是因为老百姓的收入低下没有消费能力,这就成一种潜在的市场需求,而不是真正的市场需求,这也使得我国内需不足,形成了同一种依附型的产业结构经济。在产业链分工的刘家义环节中,我们处于最低端的制造环节,而真正需要大学生的是产
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业链里面的六大软环节,包括产品设计,仓储运输,原料采购,订单处理,批发经营以及终端零售。这是社会本身存在着就业难的问题。但是我们中国中西部地区发展以及农村基层建设需要大量的人才,这是我们大学生就业的一个很好的分流方向!
第二,我们来看一下学校培养的人才与市场需求产生的结构性错位现象。学校培训的人才社会不需要,这是一个很可怕的现象。这就要求高校应与时俱进,推进学科专业结构调整。对于传统专业,要根据市场和用人单位的反馈信息,及时优化培养方案。加大实用型人才培养力度,以市场为导向,面向基层和生产一线,培养大批基础扎实、实践能力强、具有创新精神的应用型高级专门人才。于此同时,企业用人原则与大学生择业也存在错位现象,导致现实中匹配成功难度增大。企业希望招用适应岗位快、动手能力强的员工,一些大学生与之有很大距离。李国玲代表的发问更是令人深思:“如果大学生与技工相比可以‘技不如人’,与农民工相比可以‘不服水土’,那么我们大学生还有什么竞争力呢?”这就要求各地高校及政府主管部门应当切实转变教育观念,采取有效措施进行教学改革,注重加强对大学生创新能力、适应能力、合作能力、自我发展能力、道德修养能力的培养和锻炼,从而使我们的大学生能够真正符合时代发展的要求。
第三,我们再看一下政府鼓励大学生到级才能就业与自主创业的问题。国务院出台了一系列鼓励毕业生面向基层就业和应征入伍的政策,政府的这种鼓励是正确的,这些政策本身是科学的,但需进一步完善。目前大学生就业结构性矛盾突出地体现为区域不均衡,大量毕
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业生过分集中在东部地区和城市,竞争数量有限的就业岗位,从而存在着“无业可就和“有业不就”的矛盾。只有采取看得见实惠的经济杠杆和政府手段,才能真正把人才吸引到匮乏地区去。基层对人才有强烈的需求,而真正下基层的大学生却很少,这不仅是学生和家长的就业观念有偏差,也存在着待遇低、没有形成“下去以后再上来”的机制等现实问题,因此必须建立鼓励大学生到基层就业的长效机制。欣喜的是:今年国务院出台七项措施扶助大学生就业:
(一)鼓励和引导毕业生到城乡基层就业。 (二)鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业。 (三)鼓励骨干企业和科研项目吸纳和稳定高校毕业生就业。 (四)鼓励和支持毕业生自主创业。 (五)强化毕业生就业服务。 (六)提升毕业生就业能力。
(七)建立和完善困难毕业生援助制度。
我们国家是一个农业大国而不是一个强国,这是因为我们缺少将知识运用于基础产业的人才,我们忽视了科技兴农的重要性。我们大学生到基层中去,才能真正地更快地促进发展。
第四,我们再对大学生的自身素质进行分析一下:我们大学生具有扎实的理论知识基础,学习能力强,但是实践能力不是很强。这就需要我们高校对大学生加强职业生涯规划的培训,进行有关社会发展、相关政策、市场规律、创业设计等方面的创业教育或培训,更重要的是给我们实践锻炼的机会。
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最后,对我们大学生的就业择业观进行一个探讨。从目前国情来看,不是人才过多,而是人才过于集中,表现为地域集中及专业集中,总体表现为集中在城市以及相关的热门专业上。一些大学生总以为大城市机会多,有利于个人将来发展,不愿下基层或不愿到内陆城市就业。在高等教育大众化的今天,我们大学生一定要转变就业观念,处理好个人意愿和社会发展需要的关系,不可再期望享受到高等教育精英化时期的就业待遇。政府现在以及出台了许多关于到基层就业与自主创业的政策,我们要充分利用好国家给予的优惠政策,从专业、薪金、地域等一些无形的框框中解放出来,就会发现天地是多么的广阔。
综上所述,我们就社会本身存在的就业难、人才结构性不合理、我们的就业政策、大学生自身的素质以及大学生的就业观五大问题进行了阐述与探讨,对我们大学生的严峻就业形势与就业难问题有了一个全面的认识,并对我们政策的优惠就业政策、学习的培养模式、我们自身如何提高苏浙与应持有何种就业择业观等方面进行了一个重新的定位。
我们大学生应该重新调整自己的学习目标,更多地2去了解国家给予我们的一些优惠政策,更开放我们的就业观,接受到足够的职业规划指导与创业教育,做好自己的职业规划,更多地锻炼自己的实践能力,提升就业能力与技巧,更好地利用国家的优惠政策到基层去搞建设,如果有条件与能力的话,最好是自主创业,发挥自己的聪明才智,自己解决就业问题并为国家创造更多的就业机会,以创业促就业。
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