主备人 备课组审核 夏英中 班 小组 姓名:
状元中学_八_年级 英语（上）导学案
课 题 Unit 2 How often dou you exercise? 课型 Period 1 （1a-2c） 听说课 评价等级 1、学习并掌握词汇：housework hardly ever once twice Internet program 学习目标 2、学习并掌握词组：how often hardly ever help with 3、学习并掌握频率副词：always, usually, often, sometimes, hardly ever, never的用法。 学习重点 学习难点 疑问词how often及频率副词 ①hardly ever 和 never的用法 ②单三式 学 习 过 程 一、独立自主学习(5′) 一）翻译下列单词或词组。 多久一次 几乎不 帮助 在周末 去购物 always usually often sometimes never 二）回答问题。 1 What do people usually do on weekends ？ 2 What do you usually do on weekends？ 二、合作互助学习(10′-15′) 任务一：小组交流，更正独立自主学习中的问题；讨论：教师设疑；讲解：小老师组内讲解，求同存异，去伪存真; 任何二：告诉伙伴自己假期去了哪里，并询问对方。 任务三：把图片中的活动序号填到1a的空中。 任务四：听录音完成1b，并针对听力中的人物问答。 任务五：听录音，完成2a, 2b，并扮演听力中的人物，进行对话。 三、展示引导学习(10′-15′) 一）展示共性问题： 1. 频率副词：always, usually, often, sometimes, hardly ever/hardly与never的用法。 1）频率副词常用______提问。 2）所表频率的高低由always向never递减。 3）hardly = hardly ever, 表否定 4）频率副词常位于_____ 动词之后，______动词之前。 二）挑战式质疑： . some time sometime some times sometimes的用法及区别。 记忆口诀 some time 分开为一段 一些/段时间 sometime 相连为某时 某时 some times 分开加s为倍、次 几倍，几次
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自主空间 sometimes 相连加s为有次 有时 填空：1._______ he has lunch at school . 2.I’ll stay in Shanghai for_________next week. 3. He’ll come back __________ next month. 4. Our school is __________ bigger than yours. 四、评价提升练习（10） 1. Tom goes to park with his parents. A.sometime B.sometimes C.some time D.some times 2. Tina is watching TV at home now. (用sometimes 改写句子) Tina at home 3. Bill e every day, so he is very healehy. 4. Mary always helps me with my English. (改为否定句) Mary me with my English. 5. The girl is only three months. She can (几乎不能) stand. 6. — do you write to your parents? — Often. A.How many B. How long C. How soon D. How often 7.你周末通常做了什么？我一直进行体育锻炼。 do you usually do ? I . 8. 他购物了吗？不，他从来不购物。 — he ? —No, he . 9.— do you go shopping with your mother? —I hardly ever do that. A.How often B. How soon C. How far D. How much 10. Do you often swim, Jack? No, . I don’t like swimming at all. 11.用频率副词always, usually, often, sometimes, hardly/hardly ever和never写一篇作文介绍自己及最好朋友的周末活动。 课堂小结 1、我的收获： 2、我的困惑：
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主备人 备课组审核 夏英中 班 小组 姓名:
状元中学_八_年级 英语（上）导学案
课 题 学习目标 学习重点 学习难点 Unit 2 Period 2 2d-3c 课型 语法课 评价等级 知识目标： 1)新单词: full, swing, swing dance, maybe, least, at least 2）重点词组：be full for sb, at least 频率副词用法。 频率副词的用法。 学 习 过 程 自主空间 【独立自主学习】 一、基础知识学习 A.自主记忆2d-3c部分的新单词（P10-P11），并在文中的新单词下划线。试着翻译下面的词或词组: 1、有空_____________________ 2、上舞蹈和钢琴课_______________ 3、摇摆舞___________________ 4、打网球_______________________ 5、stay up late_______________ 6、at least________________________ 7、早点睡觉________ 8、进行体育活动__________________ 9、哪种舞蹈________________ 10、一星期两次___________________ 二、自主探究（通过预习，请同学们积极思考，查资料，总结规律） 1、记得上节课所学习的频率副词吗？通过预习，你认为本节课还有哪些是频率副词，请从文中找出来。______________________________________________________________________________________________________________________________,准备好，上课好好展示一下自己！ 2、小试身手：回答问题 What do you usually do on weekends? ______________________________________ How often do you do it/them? _____________________________________________ 4、在家大声朗读2d和grammar focus,画出不懂的句子。 并试着做3a和3b.如果有疑问，请做好笔记，上课我们一起互帮互学吧！ 【合作互助学习】 任务一：学习2d. 1.动脑动口：和伙伴一起相互讨论各自周末活动及活动的时间频率。 2.动脑动口：1、熟练朗读2d.并回答下面的问题： 1）Is Claire busy or not? 2) how many activities does she have? What are they? 任务二：学习grammar focus,并完成3a, 3b的练习。 1、动口动脑：读grammar focus,理解句子意思，发现句式结构，如何问周末做什么活动及活动的频率。 2、动手动口：根据grammar focus 中的发现，认真完成3a,核对答案，发现疑问解决疑问。大声朗读。 3、动手动口：继续完成3b, 核对答案，发现疑问解决疑问，大声朗读。 任务三：向你们小组询问如何改善英语水平，完成3c表格，然后，用自己的话把结果汇
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报给同学们。 【展示引导学习】 挑战一：观察与运用：先组内讨论交流，然后由小组代表就共性问题进行讲解（独立自主学习部分） 挑战二：2d, 3a, 3b.针对学生的疑惑，教师给予点拨。 1、How often与How many times有什么区别? 1）How often意为“多久（一次）”表频率，通常对表示频率的副词或短语提问。 2）How many times用来询问次数“多少次”，常对once, twice, three times等进行提问。 eg: do you go to the movies? Twice a month. did you see the movie? Twice. 2、maybe与may be 1)maybe副词“或许，可能，大概通常放在句首，＝perhaps. 2)may be是两个词may可能，也许，情态动词+动词原形/be 是(am, is are的原形) 如：也许你是对的。 You are right. =You right(提示are的原形是 ). 挑战三：根据3c的调查结果，小组汇报自己的调查结果。 【评价提升学习】 1.Tom goes to see his grandfather o a week. 2. My brother plays soccer at l twice a week. 3.现在她或许去购物了。（两种表达） She _______ go shopping. =Maybe she _______________. 4.My favorite TV p is Animal world. 5.Emily often helps her mother with h . 6.We go to the movies once a week. do you go to the movies? 7.His favorite food is dumplings.(改为同义句) He . 8.这个周末我很忙，不能和你购物。 This weekend is quite me, I can’t with you. 9. 你多久锻炼一次？每周二次。 do you exercise? 10. She goes to movies a month(三、四次). 11. I go to the museum twice. _______ ________ ________ do you go to the museum? 课堂小结 1、我的收获： 2、我的困惑：
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