体育和健康室内课教案
小学体育教案 二教学目标:
1?使学生了解怎样预防运动损伤事故。
2?了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自 我保护的技能。
3?对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。
4?知道动物模仿操的名称,动作方法。能随音乐节拍进行练习,发挥自己创编动 作体会乐。
三.教学的重点难点:
重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。
难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的 运用。
四?教具准备:多媒体、卡片、红五角星。
五?教法与学法:
1?采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学 生,让他们去发挥,去探索,去想象。
2?菜用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性,并 渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生 实际参与突出教学的重点和难点。
六?教学过程:
1?导入揭示课题。 ① ②
出示杂技图片,思考问题。学生大胆猜想,各叙己见。 教师归纳出示课题。
2?学生看故事录象。
揭示问题:天鹅有危险吗?学生举例说明。 教师归纳知识点:听从指挥有秩序。
3?教师提问:上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法 ? 学生口答,教师加以说明。出示第二个知识点:身体不适停运动。
5?验证与思考:电脑聪聪带了几个动画故事,里面讲的也是一些安全知识,想知
道是什么吗?
让学生自己选择看的顺序,出示解答、评比、总结。出示三个知识点:做好准 备防扭伤,相互帮助学保护,检查器械再运动。
6?学生自己小结,学到什么知识?
7?室内活动:动物摸仿操。
学生看录象,然后跟着进行分解练习。跟音乐完整练习
学生创编动作进行练习。
8.课堂小结:
同学之间互评各自的表现,看谁得的五角星多。
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