【解答】解：由图可知，左边两条线与中间竖直线的夹角是相同的，这说明这两条线与水平线的夹角也相同，故这两个角为入射角或反射角；
右侧的斜光线与竖直线的夹角大于30°，故该光线为折射光线，左下斜线为入射光线，左上斜线为反射光线，此时左侧为空气，右侧为玻璃；入射角为60°，反射角为60°，则折射角为：90°﹣30°=60°；。 故答案为：60；30；右。
25．（2分）小明在光具座上探究“凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜及光屏的位置如图所示时，屏上得到烛焰清晰的像，凸透镜的焦距为f，则 16 cm＜f＜ 20 cm。
【解答】解：此时物距大于像距，所以一定是u＞2f，成倒立、缩小的实像，像处于另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间；
即40cm＞2f；且2f＞32cm＞f；故解上面两个不等式可得：16cm＜f＜20cm。 故答案为：16；20；
26．（2分）如图甲、乙所示，利用0刻度线缺失的尺子，甲、乙两位同学用不同方法测同一物块的长度，其中用尺不合理的是 乙 （甲/乙），物体的长度为 2.35 cm
【解答】解：
（1）由图知：甲刻度尺以某一整刻度线为起点，所以用尺合理；乙刻度尺没以某一整刻度线为起点，不方便读数，所以用尺不合理；
（2）甲刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00刻度线对齐，右侧在4.35cm刻度线上，所以物体的长度为L=4.35cm﹣2.00=2.35cm。
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故答案为：乙；2.35。
27．（2分）校运会1km赛跑，小明起跑的速度是8m/s，中途的速度是4m/s，冲刺的速度是12m/s，小明的成绩是3min20s．小明全程的平均速度是 5 m/s，合 18 km/h。 【解答】解：
小明的路程s=1000m，运动的时间t=3min20s=200s， 所以小明的平均速度： v==
=5m/s；
5m/s=5×3.6km/h=18km/h。 故答案为：5；18。
28．（2分）诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎是以 船 为参照物，“船行”是以 山 为参照物。 【解答】解：以船为参照物，山和船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以“看山恰似走来迎”；
以山为参照物，船与山之间的位置发生了变化，船是运动的，所以“是船行”。 故答案为：船；山。
29．（2分）如图所示为发光点S所发出的两条光线经平面镜反射后的光线，请作出发光点S及其像S′的位置。（保留作图痕迹）
【解答】解：
先将两条反射光线反向延长交于一点S′即为发光点S的像点，再作出S′关于平面镜的对称点S，即为发光点的位置，如图所示：
。
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30．（2分）经透镜折射后，右侧的两条光线如图所示，请作出透镜左侧对应的
两条光线。（保留作图痕迹）
【解答】解：指向另一侧焦点的入射光线经凹透镜折射后平行于主光轴。如图所示：
三、解答探究题（第31题6分，第32题9分，第33题5分，第34题6分，第35题8分，第36题6分，共40分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分
31．（6分）吉他演奏会上，小组同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，经过讨论，他们提出以下猜想。
猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，同学们找到如下表所列的6种规格的琴弦，以及专门测量声音频率的仪器。
（1）为了验证猜想1：应选用编号为 A 、 B 的琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想2：应选用编号为 C 、 E 的琴弦进行实验。 （3）为了验证猜想3，请在表中填入所缺数据。
编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2） A B C D 铜 铜 铜 铜 60 60 80 100 0.9 1.1 0.7 1.1 第23页（共33页）
E F 铜 尼龙 100 100 0.7 1.1 【解答】解：控制变量法就是控制其它的因素不变，研究物理量与该因素的关系， （1）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时，应控制材料和长度相同，故选AB；
（2）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时，应控制材料和横截面积相同，故选CE；
（3）如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，故表格应该填入与尼龙和钢的数据相同，即100、1.1。
故答案为：（1）A；B；（2）C；E；（3）100；1.1。 32．（9分）小明探究“冰的熔化特点”
（1）如图甲所示，将装有碎冰的小烧杯直接放在空气中，不用酒精灯，冰的温度升高较 慢 （快/慢，便于记录个个时刻的温度，为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是 用搅拌棒进行搅拌 。
（2）每隔1min记录一次温度计的示数，并始终注意观察烧杯中的 状态 。 （3）图乙是第0min时温度计的示数，读数为 ﹣4 ℃。
（4）根据下表数据，请在图丙中画出0﹣10min，烧杯内物质温度随时间变化的图象。 时间/min 温度℃ 状态 固 固 固 固液 固液 固液 固液 固液 液 液 液 m ﹣2 0 0 0 0 0 0 0 1 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （5）由图象可知，冰在熔化过程中温度 不变 （降低/不变/升高），属于 晶体 （非晶体/晶体）。
（6）小明在夏季顺利完成了实验，小华在冬季重复该实验，却发现实验过程过于缓慢，对此，有效的改进措施是： 减少水的质量
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