教育笔记：小题大做“对不起”
教育笔记：小题大做\对不起\孩子们在幼儿园难免会遇到一些意外的事情发生，如：不小心被别人推倒了，在游戏活动的时候不小心撞到了别人了......这些事情时有发生，因此每次小朋友遇到了这样的情况后我总是教育他们不小心撞到了别人要跟他们说\对不起\。 教育活动时，我看到班里的\小调皮\偷偷的\打\了旁边的小朋友一下，然后说了句\对不起\再冲着他笑笑。\对不起\三个字在孩子们的口中竟然这么容易，我把他叫到前面来，对他说：\以前老师说过，要是小朋友不小心把别人撞倒了，要跟人家道歉说\对不起\，刚刚我听到你跟奇奇说\对不起\了，但是今天老师却要还批评你，跟你讲道理，你说是为什么呢？\座位上的孩子们你一言我一句的讨论了起来，\老师，我知道他是故意的，不是不小心，所以老师才要批评他。\这个小调皮此时听到小朋友们的小报告，也认识到了自己的错，并保证以后在也不这样做了。 实际上在孩子的生活中常会遇到类似事情，往往不引起大家的注意。也许是我的小题大做，但是时间长了，这些孩子就会养成习惯，爱捣蛋、对自己的行为不负责任。所以需要我们及时发现，运用合适的方式解决，引导孩子良好行为习惯和品德的养成。
2020-02-14
教育笔记：小题大做\对不起\孩子们在幼儿园难免会遇到一些意
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外的事情发生，如：不小心被别人推倒了，在游戏活动的时候不小心撞到了别人了......这些事情时有发生，因此每次小朋友遇到了这样的情况后我总是教育他们不小心撞到了别人要跟他们说\对不起\。 教育活动时，我看到班里的\小调皮\偷偷的\打\了旁边的小朋友一下，然后说了句\对不起\再冲着他笑笑。\对不起\三个字在孩子们的口中竟然这么容易，我把他叫到前面来，对他说：\以前老师说过，要是小朋友不小心把别人撞倒了，要跟人家道歉说\对不起\，刚刚我听到你跟奇奇说\对不起\了，但是今天老师却要还批评你，跟你讲道理，你说是为什么呢？\座位上的孩子们你一言我一句的讨论了起来，\老师，我知道他是故意的，不是不小心，所以老师才要批评他。\这个小调皮此时听到小朋友们的小报告，也认识到了自己的错，并保证以后在也不这样做了。 实际上在孩子的生活中常会遇到类似事情，往往不引起大家的注意。也许是我的小题大做，但是时间长了，这些孩子就会养成习惯，爱捣蛋、对自己的行为不负责任。所以需要我们及时发现，运用合适的方式解决，引导孩子良好行为习惯和品德的养成。
2020-02-14
教育笔记：小题大做\对不起\孩子们在幼儿园难免会遇到一些意外的事情发生，如：不小心被别人推倒了，在游戏活动的时候不小心撞到了别人了......这些事情时有发生，因此每次小朋友遇到了这样的情况后我总是教育他们不小心撞到了别人要跟他们说\对不起\。
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教育活动时，我看到班里的\小调皮\偷偷的\打\了旁边的小朋友一下，然后说了句\对不起\再冲着他笑笑。\对不起\三个字在孩子们的口中竟然这么容易，我把他叫到前面来，对他说：\以前老师说过，要是小朋友不小心把别人撞倒了，要跟人家道歉说\对不起\，刚刚我听到你跟奇奇说\对不起\了，但是今天老师却要还批评你，跟你讲道理，你说是为什么呢？\座位上的孩子们你一言我一句的讨论了起来，\老师，我知道他是故意的，不是不小心，所以老师才要批评他。\这个小调皮此时听到小朋友们的小报告，也认识到了自己的错，并保证以后在也不这样做了。 实际上在孩子的生活中常会遇到类似事情，往往不引起大家的注意。也许是我的小题大做，但是时间长了，这些孩子就会养成习惯，爱捣蛋、对自己的行为不负责任。所以需要我们及时发现，运用合适的方式解决，引导孩子良好行为习惯和品德的养成。
2020-02-14
教育笔记：小题大做\对不起\孩子们在幼儿园难免会遇到一些意外的事情发生，如：不小心被别人推倒了，在游戏活动的时候不小心撞到了别人了......这些事情时有发生，因此每次小朋友遇到了这样的情况后我总是教育他们不小心撞到了别人要跟他们说\对不起\。 教育活动时，我看到班里的\小调皮\偷偷的\打\了旁边的小朋友一下，然后说了句\对不起\再冲着他笑笑。\对不起\三个字在孩子们的口中竟然这么容易，我把他叫到前面来，对他说：\以前老师说过，
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