2015年高考题归类---动植物生命活动的调节
1.（2015年全国新课标卷，宁夏，黑龙江、吉林，辽宁，新疆，云南内蒙古，青海贵州甘肃，广西，西藏）
甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列问题：（9分）
（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌调节是分级的，其中由_________分泌促甲状腺激素释放激素，由___________分泌促甲状腺激素。
（2）甲状腺激素的作用包括提高_________的速率，使机体产热增多；影响神经系统的_________。甲状腺激素作用的靶细胞是_____________。
（3）除了作用于靶细胞外，激素作用的特点还有_______________。（答出一点即可）
2.2015年全国新课标理综题（山西陕西，河南，河北，湖南湖北，江西） 肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：（11分）
（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的_______，肾上腺素对心脏起作用后被_______，血压恢复。肾上腺素的作用是_______（填“催化”、“供能”或“传递信息”）。
（2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于_______调节。乙酰胆碱属于_______（填“酶”、“神经递质”或“激素”），需要与细胞膜上的_______结合才能发挥作用。
（3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是_______（答出一个特点即可）。
3. （2015普通高考山东卷）在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用。人胃肠道的部分神经支配示意图如下。
（1）兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的__________ 释放神经递质。该神经递质与突触后膜上的_________结 合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩。 图中b处的突触结构包括突触前膜、__________和突触
后膜。
（2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌___________，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定。
（3）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于_________的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至_________，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进__________和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡。
（4）过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，_______细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应。
4.2015高考题（安徽卷）
右图为人体生长激素分泌的调节示意图
（1）细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用，则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈_______ 关系。若生长激素分泌增多，将 _______（填“促进”或“抑制”）细胞b的分泌。
（2）下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽，如发生急性低血糖时，对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。在这个调节过程中，下丘脑神经内分泌细胞的作用是将_______转变为_______ 。
（3）激素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为_____________________ 。 （4）运动能提高机体免疫功能，原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进_______分化。
5.2015高考题（重庆卷）
2014年埃博拉病在非洲蔓延，我国派出医疗队首次在境外组建医院，帮助非洲防控埃博拉疫情．
（1）研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染、破坏吞噬细胞等，使其不能暴露该病毒的________，以致感染信息不能呈递给________，从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程，导致机体对该病毒的________免疫功能下降．因此，病毒在体内快递增殖、致病．
（2）对志愿者接种埃博拉试验疫苗后，机体免疫系统能产生相应抗体，还能产生的免疫细胞有________ （3）用埃博拉病毒的某种蛋白质免疫小鼠，通过________技术获得杂交瘤细胞，用于生产单克隆抗体治疗该病．
6.2015年高考题（四川卷）
进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。
（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的＿＿＿＿免疫； 胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用，这体现了酶的＿＿＿＿性。
（2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经－体液调节的共同调控，如图所示。
①胃泌素通过＿＿＿＿运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做＿＿＿＿＿＿。
②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有＿＿＿＿。
（3）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：
① 步骤2中胃液的分泌是＿＿＿＿＿调节的结果。 ②步骤3的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③步骤4是为了确定在＿＿＿调节作用下的胃液分泌量。
④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，＿＿＿的作用效应更大；二者共同作用效应＿＿＿（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和。
※7.2015年高考题（广东卷）
人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反应。
（1）某人全身突然被冷水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，此反射的神经中枢位于____________，在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以_____________的形式沿着传入神经传导，并在_____________完成信号转换后传递给下一个神经元。
（2）受寒冷刺激后，人体通过如下图所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多，以保证重要器官的血液供应。其中激素A、B分别是_____________、_____________；过程①的调节机制称为_____________。 过程①
（3）儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病，机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界结核杆菌侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面由_____________产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，主要过程是：_____________，并与宿主细胞结合导致其裂解死亡。从细胞的生命历
程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞_____________。
※8.2015年高考题（海南卷）
Na＋在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题： （1） Na＋和Cl－对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态＿＿＿（填“会”或“不会”）改变。
（2）Na＋可与＿＿＿等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是＿＿＿＿＿＿。
（3）神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na＋＿＿＿引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的＿＿＿＿＿。
9.2015年高考题（江苏卷）
如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（ ）
A、神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
B、神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变 C、神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放 D、图中离子通道开放后，Na+和Cl-同时内流
※10.2015年高考题（江苏卷）
如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡部分调节过程，请回答下列问题：
（1）受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官有______ ___ ___ ___
（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加 _____激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进 _____对水分的重吸收
（3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于 _____调节，胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的 _____（填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”）
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