中考语文文言文分类训练（六）——智慧与哲理
第1篇 戴奎
戴逵，字安道，谯郡铚①也。幼有巧慧，聪悟博学。善鼓琴，工书画。为童儿时，以白瓦屑、鸡卵汁和溲作小碑子，为郑玄②碑，时称词美书精，器度巧绝。其画古人山水极妙。十余岁时，于瓦棺寺中画。王长史见之云:“此儿非独能画，终享大名，吾恨不得见其盛时。” 逵曾就范宣③学，宣见逵画，以为亡用之事，不宜虚劳心思。逵乃与宣画《南都赋》。宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。 逵既巧思，又善铸佛像及雕刻。曾造无量寿木像，高丈六，并菩萨。逵以古制朴拙，至于开敬④不足动心⑤乃潜坐帷中密听众论。所听褒贬，辄加详研，积思三年，刻像乃成。 (选自《历代名画记》) 【注释】①谯、铚:古地名;郡:古代行政区域。②郑玄:人名。③范宣:人名。④至于开敬:到了开放敬神的时候。⑤动心:打动人心。 [阅读训练] 1.下列各组句子中，加点词语的含义相同的一项是（ ） A.宣见逵画，以为亡用之事/此诚危急存亡之秋也(《出师表》) ．．1
B.时称词美书精/山间之四时也(《醉翁亭记》） ．．
C.吾恨不得见其盛时/未尝不叹息痛恨于桓灵也(《出师表》） ．．
D.甚以为有益/以中有足乐者，不知口体之奉不若人也(《送东阳马生序》） ．．2.为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项是（ ） A.至于开敬不足/动心乃潜坐帷中/密听众论 B.至于开敬/不足动心/乃潜坐帷中/密听众论 C.至于开敬/不足动心/乃潜坐/帷中密听众论 D.至于开敬不足/动心乃潜坐/帷中密听/众论 3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（ ） (1)此儿非独能画，终享大名，吾恨不得见其盛时。
(2)宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。
4.下面对文章内容的理解与分析正确的一项是（ ）
A.戴逵幼有巧慧，所以成就较大，这说明孩子只要小时候聪明，长大后定会有大成就。 B.范宣本来井不喜欢画画，只是觉得收了戴奎的画了不好意思，才勉强学一点。 C.他懂得自己用白瓦屑等材做碑石，说明他是个有创造性思维的人。
D.戴達花几年的时间精心雕刻佛像，是因为听到别人的批评，他觉得要争口气。
2
【参考答案】 1.C [解析]A. 通“无”,没有/灭亡，衰亡:B当时/季节:C.遗憾;D.认为/因为。 2. B 3.(1)这小孩不只能画画，最终能取得大成就，遗憾的是我不能见到他鼎盛的时候了。 (2)范宣看完赞叹不已，认为(作画)很有好处，于是也学画画。 4.C [解析]A.小孩子小时候聪明,不一定长大后有大成就;B.范宣也认为画画是件有益的事才开始学习;D.他是个精益求精的人,并不是因为别人的批评。 第二篇 李泰伯 范文正公①守桐庐②，始于钓台建严先生祠堂，自为记③，其歌词④曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示李泰伯。泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：“公之文一出必将名世某妄意易一字以成盛美。\公瞿然⑤，握手⑥扣之。答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥⑦，而‘德’字承之，似局促，拟换作‘风’字如何?”公凝⑧坐颔首，殆欲下拜。 (选自宋·洪迈《容斋随笔》) 3
[注释]①范文正公：即范仲淹。他谥“文正”，故世称范文正公。②桐庐：古地名，今浙江桐庐市。③记：传记。④歌词：指记文后的赞词。⑤瞿然：惊讶的样子。⑥握手：拱手。⑦溥(pǔ)：大。⑧凝：注意力集中。 [阅读训练]
1.下列各组句子中，加点词语的含义相同的一项是( ) A.自为记/不可久居，乃记之而去(《小石潭记》) ．．B.于义甚大/引喻失义(《出师表》) ．．
C.殆欲下拜/思而不学则殆(《论语》十二章) ．．
D.始于钓台建严先生祠堂/相与步于中庭(《记承天寺夜游》》) ．．2.为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项( ) A.公之文/一出必将名世/某妄意易一字/以成盛美 B.公之文一出/必将名世/某妄意易一字/以成盛美 C.公之文/一出必将名世/某妄意/易一字以成盛美 D.公之文一出/必将名世/某妄意/易一字以成盛美 3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1) 既成，以示李泰伯。
(2)公凝坐颔首，殆欲下拜。
4
4.下面对文章内容的理解与分析正确的一项是（ ） A.本文与“推敲”的典故表现的意思是一样的。
B.这里的范文正公是很自信的，所以传记一写好就想要李泰伯的表扬。 C.我们做人应谦逊，不能像李泰伯一样随便改别人的作品。
D.文中的严先生，范公为他建祠，是因为范公想借这个作品表达自已想归隐的意思。 [参考答案] 1.D
[解析]A. 传记/记录;B.意义/公正合宜的道理;C.几乎/迷惑;D.在。 2.B
3.(1)写成后，把它给李泰伯看。 (2)范公坐在那里点头,几乎要下拜。 4. A
[解析]B.他并不是为了求表扬;C.对朋友的文章，我们应真诚地说出自己的意见;D.本文中范公并没有归隐的意思。 第3篇
马媛
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