2020届高考历史二轮复习中国古代文化专题讲义(重点版)

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范 文

2020届高考历史二轮复习中国古代文化专题讲义

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(重点版)

中国古代文化专题 1、春秋战国时期： 文化的繁荣： ①思想：百家争鸣是一场思想解放运动，奠定了思想文化发展的 基础。 诸子思想： 代表人 派别 物 主张 道家 老子 庄子 “道”是世界万物本原，朴素辩证法思想，“无 为而治” 世界万物是相对的，自然无为，“齐物”的观 点，“逍遥”的人生态度 “仁”为核心，强调以德治民，“克己复礼”， 孔子 “有教无类” 儒家 孟子 “仁政”， 民贵君轻，性本善 施政用“仁义”和“王道”，以德服人，君舟 荀子 民水，人之性恶 法家 韩非 子、 商鞅 以法治国，主张加强君主集权，奖励耕战， “法”“术”“势”三合一 墨家 墨子 “兼爱”“非攻”“尚贤”“节用” ②科技：战国时期出现了司南和《石氏星表》等科技成果；春秋 战国时期出现了算筹记数法。

③文学艺术：商代汉字形成完整体系；春秋战国时期出现了《诗 1

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经》《离骚》等文学杰作和帛画《人物龙凤图》等艺术珍品。 用阶级分析法认识先秦诸子思想的特点 春秋战国时代是中国历史上的大变革时期，这一时期涌现出的诸 子百家分别代表了不同阶级和阶层的利益，也因此表现出了不同 的特点： 学派代表 代表利益 特点 道家(老子) 孔子 儒 奴隶主 贵族 体现奴隶主贵族消极情绪 缓和社会矛盾，维护奴隶主 贵族统治 家 孟子 荀子 调和矛盾，建立地主阶级统 新兴地主 治 墨家(墨子) 小生产者 渴望社会安定 法家(韩非) 新兴地主 君主集权、法治 二、秦汉时期 文化： ①思想：由“无为而治”到“罢黜百家，独尊儒术”，治国思想 更能适应中央集权的需要。

②科技：蔡伦改进了造纸术；出现了《九章算术》《黄帝内经》 2

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