当父母用慈爱为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话语安抚你受伤的心灵时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”…… 要求：①请将题目填全写在答题卡上；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③。除诗歌外，文体自选，不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
参考答案及评分建议
一、积累·运用（30分）
二、理解·感悟（60分） （一）（5分） 7．（2
分）顽皮，可爱
8．（3分）全词充满了和谐闲适，其乐融融的农村生活情趣，（意思对即可）；（1分）表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱赞赏之情。（2分） （二）（12分）
9．（4分）(1)土地方圆(土地纵横) (2)受蒙蔽(意思对即可)
10．（4分）(1)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，受到上等奖赏。 (2)从此，大臣们都非常恐惧和害怕，没有谁敢欺诈隐瞒，(意思对即可)
11．（4分）①有善于进谏的谋臣。②齐威王虚心纳谏。③齐威王不偏听，重实情。④齐威王对“饰诈”者惩治有力。(答对3点即可的全分) 附译文：
齐威王召见阿（城）大夫，对他说：“自从你镇守阿（城），称赞你的好话每天都有传来。我派人察看阿（城），只见田地荒芜，百姓贫困饥饿。以前赵国攻打鄄地，你不去救援；卫国夺取薛陵，你不知道；这是你用重金来买通我的左右来替你说好话啊！”当天，齐威王下令把阿地大夫及替他说好话的左右近臣烹死了。因此，齐国上下官员都受到震动，恐惧不已，谁都不敢再像阿大夫那样买通威王的亲信搞欺上瞒下，掩饰过失的事情，人人都尽其所能地为国家做事。齐国得到很好的治理，在当时成了天下最强的国家。 （三）（12分）
12．（3分）南宋、《绝句》、引用 13．（2分）B 14．（2分）C
15．（2分）刻画出树叶和小草被春雨滋润后，清新碧绿的美好姿态。
16．（3分）五种景物：树、草、灯、房、人，由“安静而和平”“撑起伞慢慢走着的人”“静默”这样的词句可以看出，作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦、满足的感情。 （四）（13分）
17.（4分，每空1分）示例：（大意对即可）
（1）为读《封神演义》给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。 （2）为读《青春之歌》扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊； （3）为读《破晓记》去猪窝里找，被几十只马蜂蛰肿了脸，还挨了哥哥打； （4）为读《三家巷》钻到牛棚里看书，正入迷时被哥哥抢走。
18.（4分，每点2分）要点：怕我中书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。 19．（5分）示例：“我就像被磁铁吸引的铁屑一样”，这个比喻形象地写出了被书吸引的程度是多么强烈，简直达到了身不由己的程度，但只能“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”，脖子伸长得“像一只喝水的鹅”，生动地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。（有具体句子1分，分析2分，表达2分） （五）（18分）
20．（3分）白杨树伴‘我’成长；弟弟爬香椿树采摘香椿芽；给我们家带来欢乐的柿子树被砍了。 21．（4分）‘美’指蛮熟狮子的美景，也指‘我’看到‘一村的小孩都绕着我家院子咽口水’时的得意。 22．（3分）例：（妈妈）紧锁眉头，在树下徘徊良久，憋出一句‘砍树’，转身回到屋子，不顾我们姐弟俩的
哭喊恳求，拎了一把斧子冲了出去。
23．（4分）照应开头，表现了妈妈对我们的教育如春雨般润物细无声。
24．（4分）例：文章刻画了一位勤劳、善良、睿智、无私奉献的妈妈。妈妈年年栽树，用白杨树教育子女，栽
柿子树给院子带来芳香，年老了依然栽树为村里的孩子营造乐园等，无不体现了妈妈在用自己的言行教育影响着孩子，真是一位既‘树木’又‘育人’的伟大妈妈。
三、表达·交流（60分）
25．（60分）作文，评分标准见下表。
标 项 准 目 A内容 类 别 以56分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，内容具体 余项达到二类卷标准的，获得中心明确 一类卷 切合题意 （60-54分） (论点明确 的得满分）；③具备B项条件，论证充分) 而另两项只达到二类卷标准的酌情减分。 以48分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，内容较具体 条理较清中心明确 二类卷 切合题意 (53-46分) (论点明确 明 论证比较充分) 备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的酌情减分。 内容尚具体 三类卷 (45-36分) 中心较明确 基本符合题意 语句较通顺 有少量语条理较清楚 以40分为基准分,适当浮动: ①具备上述三项条件,获得基准分; ②其中B项比较好的酌情加分；③另有某些缺点好的获得本类卷最高分）；③具偶有语病 段落较分的，酌情加分（其中B项比较语句通顺 楚 基准分；②具备上述三项条件余项达到三类卷标准的，获得没有语病 段落分明 的，酌情加分（其中B项突出语句通顺 条理清楚 基准分；②具备上述三项条件B语言 C篇章 评分细则 (论点基本明确 病 论证比较充分) 的酌情减分。 内容较空泛 中心不明确 语句不通四类卷 (35-28分) 与题目有些联顺 系 语病严重 (论点不明确 论证空泛) 楚 条理不清 以30分为基准分,适当浮动: ①凡属上述情况之一者,评为四类卷，获得基准分；②另两项稍好一些的，酌情加分；③兼有上述两项以上情况的，酌情减分。 以20分为基准分，适当浮动：①凡属上述情况之一者,评五类卷 (27-0分) 文不对题 文理不通 (偏离题目) 结构混乱 为五类卷，获得基准分；②其他两项尚可的，酌情加分； ③文不对题，或兼有其他两项情况的酌情减分。 说明：
1．错别字每两个扣1分，重现不计，扣完3分为止。 2．不得少于600字，每少50字扣1分。
3．书写工整、规范、文面整洁的，加1—3分；加2分以上的，须经阅卷大组组长同意；书写过分潦草、卷面很不整洁的，扣1—3分；扣2分以上的，须经阅卷大组组长同意。
4．凡思想感情很不健康或观点有严重错误的、有抄袭嫌疑的应提请阅卷领导小组研究处理。
相关推荐：
loading