东街小学兼课制度

东街小学 校领导听课兼课制度

为在校内形成良好的教学研究氛围，充分挖掘教学中的亮点，发现教学中的问题，不断提高教育教学水平，特制定本制度。

一、提倡学校校级领导不定期兼课，中层领导干部必须兼课，鼓励中层以上领导干部兼任班主任工作。

二、校级领导干部每学期听课不少于30节，中层兼课干部每学期听课不少于20节，中层不兼课干部每学期听课不少于30节。

三、听课后要填写听课记录及评课记录，评课记录中要写明解决课上出现问题的方法或途径，记录简明扼要，突出重点。听课时要随时记录下对所发现的闪光之处或问题的思考，认真填写课堂教学评价表，对反馈意见做好记录。

四、课后要与上课教师及时进行反馈，切实发挥听课对改进教学、指导培养教师的作用。

五、学校领导听课可分为听研究课和听推门课两种形式，听推门课不少于学期听课总数的50％，以便于真实地了解教师平时的教学情况，督促广大教师自觉地提高施教水平，缩小公开课和常态课的差距。

六、干部听课应至少提前10分钟通知授课教师，听课者按时进入课堂，遵守课堂常规，不影响所听班级的正常教学秩序。不同年级、不同学科、不同层次教师的课要全面听，力求每学年对所有教师的课堂教学情况都有所掌握，尤其要对青年教师、骨干教师、教学能力偏弱教师进

行重点听课、跟踪听课，体现一定的计划性、针对性。

七、上级领导来校检查，外单位教师来校指导、学习或教师做观摩课、示范课、公开课、评优课，干部要同时听课并认真听取指导意见。