4.仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。 例：山羊说：“让我同你一起吃草！”
说：“让我 ！” 5.读了这个故事，你从中受到什么启发？
第三部分 习作
同学们，在学校生活中你肯定结交了许多好朋友，你们之间也一定发生了许多有趣的事。请你想一想，然后写一写自己经历的有趣的事。要求：1.自己定一个题目；2.尝试运用平日积累的好词佳句，做到语句通顺，内容具体，250字左右；3.书写工整，不写错别字。
参考答案
第一部分 基础积累与运用 一、准备 谦虚 骄傲 激动 热烈 二、答案不唯一
三、设 川 论 索 一和三相同即可 一和三互为反义词即可 四、加大/加重 安全/平安 成功
五、虽然??但是?? 不但??而且?? 因为??所以?? 六、1.温故而知新 百尺竿头 更进一步 清泉石上流 2.柳暗花明又一村
3.飞舞 酸甜可口 又香又脆 鲜嫩 七、答案不唯一
第二部分 阅读积累与运用
（一）
1.受人们赞美 蜜蜂跟自己一样干活而不受赞美 人们 自己 多为别人着想，别人才会赞美你
2.夸奖 称赞 赞美w W w .x K b 1.c o M 3.符合情景即可 4.意思对即可 （二）
1.“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系??”和“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳， 或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点， 就欢迎前来联系。”
2.兴高采烈 垂头丧气 闷闷不乐 3.围绕“不要对别人要求多”即可 4.意思对即可
5.要想交到好朋友，不要对别人过多要求，应多为朋友考虑。
第三部分 习作
一档（22—25分）语句通顺，抄写认真，无错别字，叙事完整，写自己的真情实感。
二档（18—21分）语句基本通顺，能说出故事经过，有自己的真实想法，抄写比较认真。http://w ww.xkb1. com 三档（14—17分）能用自己的话叙述故事，会分段，有一定的故事情节，基本能写出自己表达的情感。
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