深圳清华实验学校小学部2019~2019学年度第二学期数学教研工作
计划
一、指导思想以《基础教育课程改革指导纲要》为依据，以新的《国家数学课程标准》的理念为指导，紧紧围绕学校的运用有效教育策略优化教学过程全面提高教学质量这一研究主题，在本学期教学探讨研究中，在课堂教学实践中，不断更新教育观念，形成新的教育理念；努力改变传统的教学模式，形成良好的师生互动、生生互动、学生乐学、会学的课堂教学新局面。
二、工作目标1、认真学习新的《国家数学课程标准》，体会新课标的精神和理念。
力求把新课标的思想和理念落实到课堂教学中去。
2、深入学习《常规教学要求》的核心内容，规范教学常规，强化教学常规管理。
使每个教师进一步明确教学的常规要求，使备、教、改、辅、查等各项工作提高到新的水平。
3、围绕《运用有效教育策略优化教学过程全面提高教学质量》这一中心教研课题，以课堂为主阵地，改革传统的教学模式，优化教学过程，提高课堂教学效率。
4、开展丰富多彩的学生竞赛活动，激发学生的学习兴趣，培养能力。 三、工作要点1、认真学习新的《国家数学课程标准》，努力转变教育理念；本学期继续采用案例分析、教学诊断课标解读等系列活动，认真学习新的《国家数学课程标准》，要求老师能够从重知识传授向重学生发展转移，从重教师的教向重学生的学转变，从重结果向重过程转变，从同一规格的教育向有差异性的教育转变。
2、本学期将利用教研活动、备课活动时间，深入了解并切实领悟学部备课、作业布置与批改、课后辅导、验收与考查的具体标准与要求，重点抓集体备课，要求集体备课活动必须定时间、定内容、定中心发言人，规定每单周的周四五、六两节课为集体备课时间；在集体备课中大家要交流教学思想，统一教学认识，认真研究教材、教法，热烈探讨新课标在常规教学中的落实。
个人备课要体现备课的基本要素教学内容、教学目标、教学重难点、教学手
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