小学六年级语文：夜晚的实验教案

新修订小学阶段原创精品配套教材

夜晚的实验教案

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Experimental lesson plans at night

教师：风老师 风顺第二小学

编订：FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design 夜晚的实验教案

教材说明：本教学设计资料适用于小学六年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 年级 六年级 主备人 卞国湘

所在学校

维扬实小 单元

第四单元 课题

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原创教学设计 Excellent Teaching Design

12、夜晚的实验

教学目标

1、学会本课生字，理解由生字组成的新词。能联系课文语言环境，懂得“瞎子”、“穿透”等词的意思及其所带引号的用法。

2、通过朗读、复述等一系列语言训练，感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。

教学重难点

在教师指导下，正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文

教学准备

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 预习课文

教学时间 两课时

教学流程

通用设计

设计意图

个性设计

第一课时

教学内容：

初读课文，学习生字，理清脉络。

教学过程：

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 一、谈话导入、揭示课题

（一）师板书“实验”

提到实验，大家一定会联想到一些科学家所做过的实验，你能说说你所知道的科学家通过实验对人类作出了哪些贡献？

（二）小结揭题

大家知道的可真不少，这些科学家可真了不起！今天我们也来认识一位意大利的科学家，（板书人名——斯帕拉捷），他做了一个很特别的实验。（补全课题）

齐读课题

（三）围绕课题，课文都写了哪些内容呢？

二、初读课文，理清脉络

（一）自由读课文，要求：读准字音，看清字形，读通课文。

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