五年级语文学业成绩评价
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第一部分：基础知识积累与运用（77分）
一、看拼音写词语: （16分）
jù pà wū yán xián yí shū lǐ （ ） （ ） （ ） （ ） ɡào jiè fēn fù ān rán wú yàng （ ） ( ） （ ） yòu huò cāo zònɡ zhēnɡ biàn qǐ qiú （ ） （ ） （ ） （ ） chuí zhí cónɡ rónɡ zào yīn liú xiè （ ） （ ） （ ） （ ） 二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。（8分） 毫不犹预（ ）偶断丝连（ ）顶天力地（ ）风期雪压（ ） 不荣争辩（ ）小心意意（ ）顷盆大雨（ ）坡负盛名（ ） 三、我会选词填空。（3分）
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。
四、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分）
1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（ ）极了，眼泪快要流出来。
2．我（ ）做一个有爱心的优秀少先队员。
3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（ ）学习。 4．做事要有（ ），如果中途退却，就不会成功。 五、按要求改写句子。（10分）
（1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句）
（2）我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。（修改病句）
（3）请用“温和”的不同意思各说一句话。 ①温和（表示天气好）
②温和（表示态度好）
（4）松鼠的窝搭在高大的老树上。（缩句子）
（5）（ ）你在区运动会上夺得第一名，（ ）不能骄傲。（填
关联词）
六、给带点的字选择恰当的意思。（6分）
熟：A食物烧煮到可以吃的程度。 B表示程度 C 植物果实长成了 1、鸡雏在我的肩上睡的好熟啊！（ ） 2、秋天，果实成熟了。（ ） 3、米饭煮熟了，香喷喷的。（ ）
深：A经历的时间久 B不易理解 C从外到里的距离大 1、珍珠鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。（ ） 2、这个问题他讲的深入浅出。（ ） 3、夜深了，王老师还在备课。（ ） 七、按照课文把下列句子补充完整。(5分)
（1）悠悠天宇旷， 。 （2）江南几度梅花发， 。 （3）书 ，善读之可以 。 （4） ，无边丝雨细如愁。 八、我会根据课文内容填空。（16分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。 2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如：“（ ），（ ）。”
“（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教
（5）我知道的关于道德修养的名言警句是：
育的话，就会获得（ ）的（ ）和力量。 4、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他： 。 看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警
句是： 。 。
九、判断。下列句子说法正确的划“√”，错误的划“×”。（3分） （1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。” 这里运用了比喻的说明方法。 （ ） （2）《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。 （ ） （3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。 （ ） 十、我们在本册课文里学习了不少古诗词，你最喜欢的一首是《 》。（4+2=6分） （1）全诗如下：
（2）我喜欢的理由是：
5、我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共23分）
（一）课内阅读。（2+4+3=9分）
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 1。
2、下面两句话各采用了什么说明方法？填在括号里。
（1）须鲸一顿就可以吃两千公斤呢？（ ）
（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
（
）
3、“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。句中带点的词语“主要”去掉后，意思有什么不同？
、
这
个
自
然
段
主
要
说
明 和
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