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江苏省仪征市大仪中学2013届九年级10月学情抽测物理试题(无答案)

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学优中考

17、在研究“杠杆的平衡条件”实验中:

⑴实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母,其作用是调节杠杆在 位置平衡,这样做是为了便于 。若发现杠杆“左低右高”,可将右端螺母向 边旋转,或将左端螺母向 边旋转;

⑵在A处挂三个钩码如图所示,要使杠杆平衡应在B处挂_________个钩码(每个钩码质量均为100g);拿去B处钩码,改在C处用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为_________N.(g=10N/kg)若拉力的方向改成斜向上,则弹簧测力计的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

⑶在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验,获得了下述数据: 动力F1/N 动力臂Ll/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 4 5 5 4 于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们实验过程中存在什么问题?

⑷某次实验中,若采取如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因 (选填字母)。

A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码 C.力臂与杠杆不重合 D.力和力臂数目过多

17题(4) 第18题图 18、用如图所示的装置来测滑轮组的机械效率:

⑴实验要求,用弹簧测力计拉动绳端时,拉力的方向应 ,并使物体 上升。 ⑵若弹簧测力计移动30cm,则物体移动 cm。

⑶若被提升的物体是钩码,每只钩码重为2N,每只滑轮重为0.5N,弹簧测力计读数是2.5N,则拉力做的额外功是 。滑轮组的机械效率是 。

⑷若再加挂一只钩码重做实验,所测的机械效率与前一次相比将 。(选填“相同”或“变大”“变小”)。

学优中考⑸如图甲和乙所示,若在甲的实验基础上多使用一个滑轮,做同样的实验,在忽略绳重和摩擦的情况下,此时的机械效率为η甲 η乙。(选填“>”、“=”或“<”)

19、在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据.

⑴分析表中数据可得该实验是探究__________(选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面___________,机械效率越高.

⑵另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤. ①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面.

②用弹簧测力计沿斜面把一木块__________拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率.

③保持斜面的___________不变,改变斜面的_______,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率. ④比较两次____________的大小,即可验证猜想是否正确. 20、如图所示,一搬运工人往卡车上装货。

(1)若工人将重为800 N的货物从地面直接搬到高为1.5 m的车箱上,此过程中工人对货物做 了多少功?

第20题图

(2)若工人在车上搭一块长为3 m的木板做个斜坡,则他只需用500 N的沿斜坡方向的推力就 能将同一货物从坡底沿斜坡推到车箱上,此过程中工人的推力做了多少功?

(3)工人用木板所搭的斜坡在物理学中被称为斜面,斜面其实是一种省力的简单机械。想想看: 上述(1)、(2)两步所做的功中,第________步是总功,第________步是有用功;

(4)该斜面的机械效率多大?

21、用如图所示的滑轮组提起重物(不计绳重和摩擦)。

学优中考网xYzKw]学优中考(1)当物重为180 N时,滑轮组的机械效率为60%,绳端拉力为多少?

(2)当提起240 N的重物时,使重物上升了3 m ,则绳端拉力所做的功是多少? (3)此时滑轮组的机械效率多大?

22、用如图所示的机械拉着重500N的物体在水平地面上匀速运动,物体受到的摩擦力为120N,绳子末端的水平拉力为50N,则滑轮组的机械效率为多少?若物体运动的速度为0.2m/s,则10s内拉力做的功是多少?

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