以行动导向教学法为基础构建《车工工艺与技能训练》精
品课程
何感先
【期刊名称】《未来英才》 【年(卷),期】2015(000)023
【摘要】“行动导向教学法”是一种还课堂于学生、以充分调动学生积极性为目的的教学方法，尽管目前在方法的具体实施上没有什么统一标准，或者将来也不会有统一标准，但许多中学中职院校已开始了实践性的探索。事实证明，该方法符合我们中职学校的校情，使学生参与教学中，成为课堂的主人，由“被动听”转为“主动学”，充分挖掘学生的潜能，是一种行之有效的值得发扬的教学方法。 【总页数】1页(75-75)
【关键词】职业教育;行动导向;教学;车工教学 【作者】何感先
【作者单位】广西北部湾职业技术学校 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】
1.锻造精品课程提升教学质量——《英语教学法》精品课程建设的几点启示 [J], 许智坚
2.以行动为导向的课程开发设计与思考——以省级精品课程《计算机辅助设计》为例 [J], 夏文秀
3.浅析行动导向教学法在机械基础课程教学中的应用 [J], 杨会练
4.高职高专精品课程建设研究与实践系列之二课程开发是高职高专精品课程建设的基础——以高职高专\数据结构\精品课程建设为例 [J],
5.“德国职业教育行动导向教学法”在高职计算机网络教学中的应用 [J], 顾剑柳
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