《建筑CAD制图》实训任务书
一、实训任务
AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它可以快速、准确、方便的绘制和编辑出各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能。通过本实训，要求学生熟练地掌握各种绘图命令和编辑命令；熟练设置图层，文字样式，尺寸标注样式；按照制图规范进行文字及表格的创建；对部分图形进行图案填充；对绘制完成的图形尺寸进行快速标注。 二 、实训目标
1. 能安装AutoCAD2007绘图软件；
2. 能启动AutoCAD2007绘图软件并熟悉AutoCAD2007的界面组成； 3. 能熟练应用下拉菜单的操作方式； 4. 能熟练应用工具栏的操作方式； 5. 能熟练使用快捷命令的操作方式； 6. 能设置绘图环境； 7. 能熟练应用绘图命令； 8. 能熟练应用编辑命令； 9. 能熟练应用缩放命令； 10. 能打印图纸。 三、实训内容与要求
子项目名称 1、AutoCAD2012绘图软件的安装 主要实训内容 安装AutoCAD绘图软件，了解界面组成 启动AutoCAD绘图软件；建立一新文件；设置图形界限；设置图层；应用绘图命令和精确绘图工具绘制图样；设置尺寸标注样式，对图样标注尺寸；设置文字样式，标注文字；绘制图纸幅面线、图框线、标题栏和会签栏；随时保存文件；将常用的图形设置成块。 按照绘图要求绘制建筑平面图、立面图、剖面图、楼梯详图、卫生间大样图 要求 课时 2课时 26课时 2、绘制建筑图 3、打印图纸 绘制图框，设置打印页面；进行模型和布局间的转换操作；预览打印图样。 2课时 四、实训过程设计 1. 教师提供纸质建筑图；
2. 安装AutoCAD2012绘图软件，并启动AutoCAD2012绘图软件； 3. 建立一新文件并保存； 4. 建立绘图环境，设置图层；
5. 绘制要求的图形，并标注尺寸和必要的文字，加图框； 6. 设置打印效果；
7. 组织学生答辩，任课教师就绘图中出现的问题进行提问，要求学生作答，形成答辩成绩；
8. 学生进行电子版cad图的修改完善。
每一实训任务的学习均以教师为主导，学生为主体，以绘图过程为导向进行设计。实训过程在绘图室完成，可采用“教、学、做”合一的教学形式。在老师指导下，学生分组学习，相互讨论，提出问题，解决提出问题；在实训项目实施完成后，引导学生自己分析比较，如何提高绘图速度，交流绘图技巧，培养独立思考的能力。 四、实训条件
1．教学媒体：教学课件、AutoCAD2007绘图软件、多媒体教学设备、工作任务单、评价表等；
2．教学场景：计算机绘图教室； 3．工具设备：多媒体设备等； 4．教师配备：专业教师1人。 五、成果考核与评价
1．成果形式：实训项目完成后所形成的电子版图纸。
2、评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评、教师评价的方式，以过程考核为主； 3．考核标准：
熟练应用绘图命令，独立正确绘制建筑形体的三视图，所绘图样线型准确，
字体格式和大小合适，尺寸标注设置合理，符合建筑制图的标准的规定，图面整洁，并能指导他人完成绘图工作，评定为优。
熟练应用绘图命令，独立正确绘制图样，所绘图样线型准确，字体格式和大小合适，尺寸标注设置合理，符合建筑制图的标准的规定，图面整洁，评定为良。
在他人指导下，能应用绘图命令正确绘制图样，所绘图样线型准确，字体格式和大小合适，尺寸标注设置合理，符合建筑制图的标准的规定，图面整洁，评定为中。
在他人指导下，能应用绘图命令绘制规定的图样，所绘图样基本符合建筑制图的标准的规定，评定为及格。
在他人指导下，仍不能应用绘图命令绘制规定的图样评定为不及格。 附图： 1.平面图
2. 立面图
3. 楼梯详图
4. 卫生间大样图
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