三、四年级体育课教案 时间 第九周 课型 一课时 内容 1、 徒手操；2、游戏：改换目标 1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。 目的 2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、 师生问好、报××××× 1 告人数、检查××××× 1、 教师语言1、 学生站成 准 服装。 ××××× 要清晰。 四列横队。 备 2、宣布课的内××××× 2、 教师讲解2、 学生认真 部 容和任务。 ◎ 课堂要求和任听队列的要1 分 二、准备活动： 务。 求。 1、队列练习； 3、 教师讲解3、 师生一同 10 小 2、小型徒手 徒手操的动作练习。 操； 四列横队，体操和要求。 4、 动作一2 3、专项准备活队型 4、 师生一同致，精神饱满。 动； 练习。 1 一、 徒手操 1、 教师讲解1、 学生认真 动作要求和方听动作要领和 法。 方法学生练 基 重点：各节的2、 教师做完习。 本 动作要领及要整的正确的示2、 分组练3－ 部 求。 范。 习。 4 18 中 分 3、 教师个别3、 动作一指导。 致，精神饱满。 4、 找好学生做表演。 难点：动作的准 确性和优美大 方。 二、游戏 1、 教师讲解 基 （改换目标） 游戏的方法和1、 学生认真 本 规则： 规则。 听游戏的方法 部 1、 追者只能2、 教师做正和规则。 分 拍人，不许堆确的示范。 2、 学生练
结 束 部 分 场 地 设 计 人，拉人。 2、 逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。 一、放松； 二、小结； 三、下课 3、 教师正确习。 2－10 中 评定胜负。 3、 分组比3 赛。 1、教师总结本1、认真听讲情 次课的情况。 绪饱满。 2、下课。 2、下课。 1 2 小 教 学 回 顾
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