最新中小学教案、试题、试卷
哲学漫画题专练
本套专练仅供教师参考备用，学生书中没有。
1．从哲学角度看，下列对漫画《猫儿眼》的理解正确的是( C )
A．肯定了意识活动具有自觉选择性和主动创造性 B．看到矛盾的特殊性，坚持对具体问题作具体分析 C．讽刺了一些人不能实事求是的唯心主义世界观 D．强调了人们的认识总会受到主客观条件的限制
[解析] 本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全，褒贬弄明先，题旨是什么，联系课本选”的原则。通过漫画的标题《猫儿眼》以及对自己的缺点和别人缺点的不同认识可以看出，漫画讽刺了一些人不能实事求是，是唯心主义世界观，C适合题意；A、B、D均不符合题目要求，排除。
2．下列名句与漫画蕴涵的哲理一致的是( D )
①吾思故吾在，吾在故吾思 ②是骆驼就不要去唱苍鹰的歌 ③投之亡地然后存，陷之死地然后生 ④脱离现实的理想主义是没有生命的 A．①③ C．②③
B．①④ D．②④
[解析] 漫画强调鱼儿有自身的实际情况，不能脱离实际空想，所以启示我们要坚持一切从实际出发。②④体现一切从实际出发，故答案为D。吾思故吾在属于唯心主义观点，排除①。③体现矛盾双方相互转化，排除。
3．下列成语与漫画(作者：石松涛)蕴含的哲学道理一致的是( B )
教案、试题、试卷中小学
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A．故步自封、墨守成规 C．讳疾忌医、因噎废食
B．拔苗助长、缘木求鱼 D．邯郸学步、东施效颦
[解析] 故步自封、墨守成规否认了事情是发展、运动的，它告诉我们要用发展的观点看问题，而题目漫画的意思是他们违背了事物的规律，没有按照客观规律办事情，故排除A，B正确入选。讳疾忌医、因噎废食违背了矛盾普遍性原理，企图否认矛盾、回避矛盾，是不对的。与题意不符排除。邯郸学步、东施效颦违背了物质决定意识，没有一切从实际出发，实事求是。本题正确答案为B。
4.右图漫画《人与自然》告诉我们( A )
①任何事物都是处于联系之中 ②规律是客观的，违背规律会受到惩罚
③任何事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 ④人们可以根据事物的固有联系建立新的联系 A．①② C．②④
B．①③ D．③④
[解析] 《人与自然》反映的哲学道理是任何事物都是处于联系之中，规律是客观的，违背规律会受到惩罚，①②正确且符合题意；③任何事物之间存在着相互影响、相互制约的关系的观点错误；④人们可以根据事物的固有联系建立新的联系的观点正确但与题意不符。本题的正确答案为A。
5.右图漫画的哲学寓意是( D )
A．要注重发挥意识的促进作用 B．要坚持用全面的观点看问题 C．要着重把握事物的重点与关键 D．要善于分清事物的主流与支流
[解析] 漫画“不要放大你的悲伤，它原本只是你生活中的一小部分”，体现了要善于分清事物的主流与支流，故D正确。意识具有自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。材料中，主人公主动选择放大生活中的悲伤部分，这是意识自觉选择性的表现。而材料中强调“放大”二字，承认“悲伤”的客观存在，与意识相关作用的发挥无直接关系，故A错误。漫画着重于“放大”二字，意在说明生活中的悲伤只属于那一小部分的存在，我们不需要为“悲伤”而感到悲伤，与我们用全面的观点看问题无直接关系，故B错误。漫画体现的是悲伤只是生活中不重要的部分，
教案、试题、试卷中小学
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未体现要把握事物的重点与关键，故C错误。
6．对下图漫画所包含的哲理解释合理的是( B )
①社会意识对社会存在具有反作用 ②认识对实践具有促进作用
③意识对人的生理活动具有调节和控制作用 ④价值观对人们认识世界具有导向作用 A．①② C．②③
B．③④ D．①③
[解析] 根据上述材料中的漫画中的文字“不要抱怨机会太少，而是我们需要的太多”可知，这幅漫画启示我们要自觉的树立正确的意识，克服错误意识；从历史唯物主义的角度即要树立正确的价值观，故③④正确。①与题意不符，故排除；②说法错误，认识的反作用是双重性质的，故排除。
7．漫画“梦想是个鸡蛋，如果不及时孵化就会变臭”给我们的启示是( C )
①要正视现实问题，防微杜渐 ②要积极参与实践，重在行动 ③要果断抓住时机，促成质变 ④要重视量的积累，脚踏实地 A．①② C．②③
B．①④ D．③④
[解析] 漫画启示我们，有了梦想就应该付诸于实践，而不是空有梦想而不去行动。同时实现梦想要善于把握时机，如果有了梦想实现的有利条件或时机，就应该及时把握。“防微杜渐”主要体现量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，与题意不符，故①错误。实践是一种直接现实性活动，可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。因此，我们要积极参与实践，重在行动，故②正确。漫画启示我们，实现梦想要善于把握时机，如果有了梦想实现的有利条件或时机，就应该及时把握。因此，我们要善于抓住时机，促成质变。并没有体现要重视量的积累，故③正确，④错误。
8．下面漫画反映了( C )
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