(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确
1. 心理健康的最终目标是（）
自我实现 (A)
和谐人际关系 (B) 保持人格完整 (C) 保持协调情绪 (D)
[分
值：]
2. 与人交流的误区是（）
人们在耐心地倾
听了别人的话语之后，常常不注意 (A)
给予对方充分的回应 以沟通双方的内心世界为目的，尊 (B)
重对方 在交流中保持敏感与自省，言语恰 (C) 当 听比说更重要 (D)
[分
值：]
3. 强迫观念指的是 ( )
在意识中占主导
(A)
地位的错误观念 外部强加于自己(B)
的错误观念
头脑中反复出现，但又难以摆脱的 (C)
固定观念 在病理基础上产(D)
生的歪曲信念
[分
值：] 4. （）主张顺应自然、为所当为，
协调欲望和压抑之间的相互拮抗关系。
行为疗法 (A) 森田疗法 (B)
生物反馈疗法 (C) 认知疗法 (D)
[分
值：] 5. “以德报怨”说的是人际交往
中的（ ）
宽容原则 (A) 尊重原则 (B)
互利原则 (C) 保持原则 (D)
[分
值：] 6. 当你把目标选定为 ()时，你将发
现这是一个不断变化的目标，你可能永远都没有办法实现它
变化 (A) 固定 (B) 完美 (C) 长远 (D)
[分
值：] 7. 构成挫折的因素是 ()
挫折源和挫折感 (A) 情绪和心态好坏 (B) 人际关系是否广(C)
泛婚姻家庭是否和(D)
谐
[分
值：] 8. 以下不利于睡眠的是（）
睡房较暗 (A) 定时运动 (B) 每晚定时上床睡
(C)
觉临睡前运动 (D)
[分
值：] 9. 培养个体良好的行为习惯是（）
德育 (A) 智育 (B) 体育 (C) 美育 (D)
[分
值：] 10. 比较好地解释了人们为什么有
时体力充沛、精神焕发，有时却浑身困乏、记忆力下降的理论是（）
体力节律理论 (A) 情绪节律理论 (B) 智力节律理论 (C) 人体生物钟理论 (D)
[分
值：] 11. 良好的人际关系不能带来（）
安全感 (A) 幸福感 (B) 归属感 (C) 失落感 (D)
[分
值：] 12. “三人行必有吾师”、“多闻
择其善而从之”，主张（ ）
主张自我约束 (A) 适当约束自己的
(B)
言行强调自我发展 (C) 主张自知知人 (D)
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