2019年教师资格证《综合素质(小学)》全真模拟试题C卷 附答案

省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019年教师资格证《综合素质（小学）》全真模拟试题C卷 附答案 注意事项： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1、我国《教师法》规定，教师享有的权利包括：教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬待遇权、参与管理权和（ ）权等六项。 A.进修培训 B.调查研究 C.参与决策 D.培养学生 2、张某和李某两家世代交好，他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法（ ）。 A.合法，父母享有对子女的监护权 B.合法，父母享有对子女的管教权 C.不合法，订立婚约应征得双方子女同意 D.不合法，父母不得为未成年人订立婚约 3、下列不属于送别诗句的一项是（ ）。 A．感时花溅泪，恨别鸟惊心 B．又送王孙去，萋萋满别情 C．海内存知己，天涯若比邻 D．浮云游子意，落日故人情 4、事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。仅在1986年一年，高速公路事故使得4.6万人死亡，而从1980年至今，大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人，地方航空公司的事故死亡人数略多一点。 如果上述论述是准确的，知道下面的哪一项对于评价该论据的说服力最重要（ ）。 A.多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧 B.有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机 C.自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少 D.自1980年以来，地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少 5、在Excel中，要通过扇形面积反应每个对象的一个属性值在总值当中所占比值大小，应该选择的图表类型是（ ）。 A.柱形图

B.折线图 C.图

D.XY散点图

6、下列选项中，与“绿叶菜--菠菜”逻辑关系相同的是（ ）。 A.西红柿--番茄 B.萝卜--白萝卜 C.大白菜--白菜 D.花菜--黄花菜

7、《未成年人保护法》规定，未成年人享有生存权、（ ）受保护权等权利。 A.选举权 B.教育权 C.发展权 D.婚姻权

8、小学语文课程的目标不包括（ ）。 A．识字与写字目标 B．阅读目标 C．写作目标 D．语法目标

9、《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指的是（ ）。 A．孔融 B．马融 C．苻融 D．祝融

10、外文工具书的编排方法多采用（ ）。

A.字顺法 B.分类法 C.时序法 D.地域法

11、陶渊明，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下列哪项不是其作品（ ）。

A.《登池上楼》 B.《归园田居》 C.《桃花源记》 D.《五柳先生传》

12、我国地势呈阶梯状分布，总趋势是（ ）。

A. 西高东低 B. 西低东高 C. 南高北低 D. 北高南低

第 1 页 共 6 页

13、在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是（ ）。

A.插入幻灯片 B.删除幻灯片

C.设置幻灯片中图片的动画效果 D.修改幻灯片的内容

14、李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的（ ）。

A．奉献精神 B．关心爱护学生

C．学科知识扎实 D．勇于探索创新

15、下列选项中，与“水果”和“苹果”的逻辑关系相同的是（ ）。

A.“蔬菜”和“萝卜” B.“芭蕉”和“香蕉” C.“柠檬”和“橙子” D.“番茄”和“茄子”

16、下列不属于教师的权利的是（ ）。

A．开展教育教学活动 B．评定学生的．品行和学业成绩 C．不断提高思想政治觉悟 D．参加进修或者其他方式的培训

17、抗生素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器，但抗生素的滥用也会造成危害。下列选项中，发现第一种抗生素--青霉素的科学家是（ ）。

A.朱既明 B.屠呦呦 C.巴斯德 D.弗莱明

18、某单位要评出一名优秀员工，群众评议退出候选人赵、钱、孙、李。赵说：小李业绩弯沉过了，当之无愧。钱说：我个人意见，老孙是不二人选。孙说：选小钱和老赵我都赞成。李说各位做得更好，不能漩涡。如果赵钱孙李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是（ ）。

A.赵 B.钱 C.孙 D.李

19、《中小学班主任规定》要求把班主任工作（ ）。

A.当作“主业”

B.看作教学工作以外必须完成的任务 C.看作教学 D.看作德育工作 20、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师（ ）。

A.给予补贴 B.给予表彰 C.进行奖励 D.提高津贴

21、教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干地位。

A．重要 B．首要 C．核心 D．主导

22、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（ ）批准。

A．地市级人民政府 B．县级人民政府

C．县级人民政府教育行政部门 D．国务院

23、近年来，我国以前所未有的力度扩大投资规模，启动和加快建设一批国家级重点工程。其中，投资额为千亿元级的四大工程是（ ）。

A.青藏铁路、南水北调、西气东输、西电东送

B.月球探测二期、西部路网、阳江核电站、北京地铁新线 C.西气东输二线、京沪高铁、核电工程、南水北调

D.田湾核电站、人造卫星发射、上海磁悬浮铁路、城际轨道交通

24、根据1992年统计，社会服务和个人服务领域的就业比重在美国为22％，日本为22％，德国为28％，加拿大为31％，巴西为35％，而我国仅为5％，差距很大。这一领域为国有企业解决富余劳动力问题提供了广阔的空间。

下面哪项最能反映上文的主要观点?（ ） A．第三产业是吸纳劳动力较多的领域 B．国有企业必须认真解决富余劳动力问题 C．解决国营企业富余劳动力是深化改革的关键

D．加快发展第三产业，为国有企业解决富余劳动力提供条件 25、下列选项中，不能作为超级链接插入演示文稿的是( )。

A.另一个演示文稿

B.其他应用程序中的某一文档 C.幻灯片中某一对象

D.同一演示文稿中的某张幻灯片

26、人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域，许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来甚至受到好评的。据此可以得出（ ）。

第 2 页 共 6 页

A.人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范 B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范 C.自然科学要引入人文社会科学的学术规范

D.人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的 27、下列名言与出处，对应正确的是（ ）。

A.学而时习之，不亦说乎《管子》 B.四海之内皆兄弟《老子》

C.天行健，君子以自强不息《论语》 D.吾生也有涯，而知也无涯《庄子》 28、《套中人》∶契诃夫 ( )。

A.《汤姆?索亚历险记》∶欧?亨利 B.《唐?璜》∶雪莱

C.《基督山伯爵》∶小仲马 D.《漂亮朋友》∶莫泊桑

29、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应（ ）。

A.分析原因，修改计划 B.指责门卫素质差

C.安慰学生，劝其放弃 D.埋怨学生能力差

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、材料分析：

关于价值概念的理解

----张曙光

①近些年来，价值观问题受到社会各界的高度重视。但是，作为价值观核心概念的“价值”及相关概念，在国内理论界一直存在着许多似是而非的看法，影响了我们对价值观问题的理解，因而有必要理清一些基本概念。

② 现代价值观的“价值”概念，直接来自于经济学的使用价值与交换价值，但就其拉丁词的本义和现代哲学语境中的含义而言，却远远超出了经济学的范畴，是一个包 含伦理学、美学、宗教学、政治学所指的具体价值形态的，与“善”通用的概念。因而，价值首先指的是人们所希冀和追求的“好”生活，表征着人的存在的目的 性;经济学意义的含义只是第二位的。 ③但目前存在的一些对价值的界说，恰恰是这种意义的倒置。无论是过去把“价值”归结为“效用”，还是现在把 价值等同于“利益”，都是倒置的例证。如此一来，价值的理想性和超越性不见了，因而也就谈不上对各种效用和利益问题的批判性审视了。其实，正是价值由现实 趋向理想的向度，在人们的观念世界耸立起一个与完满和终极的整体相关联的价值观。所以，作

为人的生命之自觉形态的价值观，不仅能够引导人们追求自身的利 益，协调人们之间的利益冲突，还能够召唤人们不断地走向更高的精神境界，实现自由全面的发展。

④如果把价值归结为利益，又进而把利益作为思想的坐 标，那就只能产生功利的并且是近似的价值观--以官职、金钱、称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度，而不是看重人的思想情感、道德品行、真才实学、精 神境界。的确，“名利”并不纯然是人的“身外之物”，而是构成人的社会规定性的要素，这些要素能够在一定程度上确证人的社会存在和能力，在现代社会尤其如 此。但是，这些东西只是人们借以实现自由的有限手段。如果人们在某一社会中普遍地陷入名缰利索，人的生命价值的平等和人格尊严得不到应有的尊重和维护，那 么这个社会就“异化”了。这也是我们反对把“价值”作功利性、工具化理解的根本原因。 问题：

(1)文章第③自然段提出了“与完满和终极的整体相关的价值观”，请简要阐述这个价值观所产生的作用。

(2)文章结尾画线处“反对把‘价值’作功利性、工具化理解的根本原因”，这个“根本原因”是什么?

2、运动会结束后，小华在周记中写下了周记的感受：

这一次学校秋季运动会非比寻常，因为有一个特殊的项目，那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师，听同学们讲，每次比赛，她都力争好成绩。

大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议，不让我参加比赛。我本想余老师会同意，反正学校并没有要求必须 全班参加，再说我刚刚转来。但是余老师没有同意，在班上说：“咱们是一个团队，是一个整体，班上一个同学都不能少!”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。 眼见比赛日益临近，我很是着急，看得出与我们一同训练的余老师也很着急，余老师找到我，一边鼓励我一定行，一边亲自手把手教我律操的每一个动作。

余老师腰不好，我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时，总咬着牙，我更是认真的操练。在余老师的帮助下，我终于在较短的时间内学会了班级的律操。 问题：评析余老师的教育行为

3、刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线。为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸、田更精心识别、挑选：为

第 3 页 共 6 页