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人教版九年级英语UNIT7知识点总结teenagers - should - be - allowed

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Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes

一、 词语和词组

1. allow sb. to do sth. 允许某人做某事(主动语态) be allowed to do sth. 被允许做某事(被动语态) 2. get ears pierced 穿耳洞

让/使(别人)做某事 get/have sth. done 3. stop doing sth. 停止做某事 stop to do sth. 停止下来去做某事

类似用法:continue继续,remember记得,forget忘记 4. stay/sit up 熬夜 5. clean up 打扫,整理

clean sth. up或 clean up sth.;clean it up (当宾语为代词时,只能放在中间) 6. go shopping(去购物)

go fishing(去钓鱼)

go swimming(去游泳)

go boating(去划船)

go hiking(去登山) go

trekking/hiking(去徒步)

7. be strict with sb. 对某人严厉

8. take the test 参加考试 pass the test 通过考试 fail a test 考试失败 9. the other day 前几天

10. agree vi.同意(agreement n.) disagree v.不同意(disagreement n.) agree to (do) sth.(接受某物),同意做某事 agree with sb. 同意(某人的观点或看法)

翻译:这就是我不同意她的地方。

_____________________________________________________________ 11. keep sb/ sth. +形容词(作宾补) 使某人/某物保持…. 12. have an opportunity to do sth. 有机会做某事 have a chance of doing sth. 有机会做某事

两个词都表示机会,但是chance倾向于“机会”,opportunity倾向于“机遇”

13. at present 目前

14. at least 最少 at most 最多 15. have +时间段+off 放假,休息 16. reply to 答复某人

17. get in the way of 碍事,妨碍 18. 关于“experience”的词的区分:

experience v.经历 n. 【C】经历 【U】经验 19.关于“成功”的词的区分:

success n. 成功,成就,胜利 succeed v.成功

19. think about 与think of 的区别

successfully adv. 成功地 successful adj.成功的

do sth. successfully = succeed in doing sth.=manage to do sth.做成了某事 ①当两者译为: 认为、想起、记着时,两者可互用 例句:I often think about/ of that day. 我经常想起那天。 ②think about考虑 ,think of 想到、想出,此时两者不能互用 例句:At last, he thought of a good idea. 最后他想出了一个好主意。 例句:We are thinking about a new plan. 我们正在考虑一个新计划。 20. be serious about对… 热衷, 对…兴趣;认真对待 21. care about sb. 关心某人 二、句法: 1. 倒装句:

由so+情态动词/助动词(be, do, will, have)+主语 意为:…也是一样 由so+主语+情态动词/助动词(be, do, will, have) 意为:... 确实 例句:- She is always late.她总是迟到。

- So do you.你也是。 - So she is.她确实是这样。 2. 主谓一致:

① both…and… 两者都 neither... nor...两者都不 (none表示三者或以上)

② either... or... 两个之中的一个 ③ not only... but also... 不仅...而且... 除了both…and…谓语动词用复数之外,其余都是就近原则。 翻译:我的爸爸和妈妈都是老师。

____________________________________________________________ 翻译:我和我妹妹都不去游泳。

_______________________________________________________________ 翻译:你和David其中一个将去北京。

________________________________________________________ 3. 感官动词的用法:look/seem/sound/smell/taste/feel

(1) see, hear, smell, taste, feel这五个动词都可作系动词,后面直接接形容词作表语,说明主语所处的状态。除look之外,其他几个动词的主语往往是物而不是人。

例句:The flowers smell very sweet. 这些花闻起来很香。 例句:These tomatoes feel very soft. 这些西红柿摸起来很软。 例句:It seems that he feels very sad. 他看起来好像很伤心。 (2) 这些动词后也可接介词like短语,like后面常用名词。 ※ sound like “听起来,好像”:

例句:(It) sounds like a good idea. 听起来是个好主意。

例句:It sounds like you don’t know the truth. 听起来你好像不知道真相。

※ taste like “尝起来像”:

例句:It tastes like salt. 它尝起来像盐。

(3) 这五个感官动词也可作实义动词,除look(看起来…)只能做不及物动词之外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。

例句:She smelt those flowers. 她闻了闻那些花。

例句:I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。 (4) taste,smell作不及物动词时,可用于“taste/smell + of + 名词”结构,意为“有?味道/气味”

例句:The air in the room smells of earth. 房间里的空气有股泥土味。 (5) 它们(除sound外)可以直接做名词,与have或take构成短语。

taste品味,味道 look外观,特色 feel感觉,感受 例句:May I have a taste of the cake? 我可以尝一口这个蛋糕吗? 例句:I don’t like the taste of garlic. 我不喜欢大蒜的味道。 例句: This place has a European look. 此地具有欧洲特色。

(6) 其中look,sound,feel还可以构成“look/sound/feel + as if + 从句”结构,意为“看起来/听起来/感觉好像?”

例句:It looks as if our class is going to win. 看来我们班好像要获胜了。 (7) 感官动词+do与+doing的去呗:

see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性(整个过程),真实性;+doing表示动作的延续性和进行性。

例句:I saw him work in the garden.(强调事实)

例句:I saw him working in the garden.(强调当时正在进行)

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