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人教版高一数学必修一教案

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超越中小学培训——高中数学

A.0 C.2

B.1 D.3

解析:选C ①错,因为N中最小数是0;②错,因为0∈N,而-0∈N;③错,当a=1,b=0时,a+b=1;④错,小的正数是不确定的;⑤错,因为π不是有理数;⑥错,因为0是自然数;⑦正确,因为-3是整数;⑧正确,因为5是实数. 5.由实数-a,a,|a|,a2所组成的集合最多含有( )个元素. A.1 C.3 B.2 D.4 解析:选B 当a=0时,这四个数都是0,所组成的集合只有一个元素0.当a≠0时,a2??a,a>0,=|a|=?所以一定与a或-a中的一个一致.故组成的集合中有两个元素,故选?-a,a<0,? B. 二、填空题 6.方程x2-2x-3=0的解集与集合A相等,若集合A中的元素是a,b,则a+b=________. 解析:∵方程x2-2x-3=0的解集与集合A相等, ∴a,b是方程x2-2x-3=0的两个根, ∴a+b=2. 答案:2 7.已知集合A是由偶数组成的,集合B是由奇数组成的,若a∈A,b∈B,则a+b________A,ab________A.(填∈或?). 解析:∵a是偶数,b是奇数, ∴a+b是奇数,ab是偶数, 故a+b?A,ab∈A. 答案:? ∈ 8.若集合A是不等式x-a>0的解集,且2?A,则实数a的取值范围是________. 解析:∵2?A,∴2-a≤0,即a≥2. 答案:a≥2 三、解答题 9.设集合A中含有三个元素3,x,x2-2x. (1)求实数x应满足的条件; (2)若-2∈A,求实数x. 解:(1)由集合中元素的互异性可知,x≠3,且x≠x2-2x,x2-2x≠3. 解之得 x≠-1且x≠0,且x≠3. (2)∵-2∈A,∴x=-2或x2-2x=-2.

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由于x2-2x=(x-1)2-1≥-1, ∴x=-2.

1+a

10.数集M满足条件:若a∈M,则∈M(a≠±1且a≠0).若3∈M,则在M中还

1-a有三个元素是什么? 1+3解:∵3∈M,∴=-2∈M, 1-3∴1+?-2?1=-∈M, 31-?-2?121+?-?331∴==∈M. 1421-?-?3311+2又∵=3∈M, 11-211∴在M中还有元素-2,-,. 32第二课时 集合的表示 [提出问题] 观察下列集合: (1)中国古代四大发明组成的集合; (2)20的所有正因数组成的集合. 问题1:上述两个集合中的元素能一一列举出来吗? 提示:能.(1)中的元素为造纸术、印刷术、指南针、火药,(2)中的元素为:1,2,4,5,10,20. 问题2:如何表示上述两个集合? 提示:用列举法表示. [导入新知] 列举法 把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法. [化解疑难]

使用列举法表示集合的四个注意点

列举法 10

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(1)元素间用“,”分隔开,其一般形式为{a1,a2,…,an}; (2)元素不重复,满足元素的互异性; (3)元素无顺序,满足元素的无序性;

(4)对于含有有限个元素且个数较少的集合,采取该方法较合适;若元素个数较多或有无限个且集合中的元素呈现一定的规律,在不会产生误解的情况下,也可以列举出几个元素作为代表,其他元素用省略号表示. [提出问题] 观察下列集合: (1)不等式x-2≥3的解集; (2)函数y=x2-1的图象上的所有点. 问题1:这两个集合能用列举法表示吗? 提示:不能. 问题2:如何表示这两个集合? 提示:利用描述法. [导入新知] 描述法 (1)定义:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法. (2)具体方法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. [化解疑难] 1.描述法表示集合的条件 对于元素个数不确定且元素间无明显规律的集合,不能将它们一一列举出来,可以将集合中元素的共同特征描述出来,即采用描述法. 2.描述法的一般形式 它的一般形式为{x∈A|p(x)},其中的x表示集合中的代表元素,A指的是元素的取值范围;p(x)则是表示这个集合中元素的共同特征,其中“|”将代表元素与其特征分隔开来. 一般来说集合元素x的取值范围A需写明确,但若从上下文的关系看,x∈A是明确的,则x∈A可以省略,只写元素x. 描述法

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用列举法表示集合 [例1] 若集合A={(1,2),(3,4)},则集合A中元素的个数是( ) A.1 C.3

(2)用列举法表示下列集合.

①不大于10的非负偶数组成的集合; ②方程x2=x的所有实数解组成的集合; ③直线y=2x+1与y轴的交点所组成的集合;

?x+y=1,?

④方程组?的解.

??x-y=-1

B.2 D.4

(1)[解析] 集合A={(1,2),(3,4)}中有两个元素(1,2)和(3,4). [答案] B

(2)[解] ①因为不大于10是指小于或等于10,非负是大于或等于0的意思,所以不大于10的非负偶数集是{0,2,4,6,8,10}.

②方程x2=x的解是x=0或x=1,所以方程的解组成的集合为{0,1}.

③将x=0代入y=2x+1,得y=1,即交点是(0,1),故两直线的交点组成的集合是{(0,1)}.

???x+y=1,?x=0,

④解方程组?得?

?x-y=-1,???y=1.

?x+y=1,?

∴用列举法表示方程组?的解集为{(0,1)}.

?x-y=-1?

[类题通法]

用列举法表示集合的步骤

(1)求出集合的元素;

(2)把元素一一列举出来,且相同元素只能列举一次; (3)用花括号括起来. [活学活用]

已知集合A={-2,-1,0,1,2,3},对任意a∈A,有|a|∈B,且B中只有4个元素,求集合B.

解:对任意a∈A,有|a|∈B. 因为集合A={-2,-1,0,1,2,3}, 由-1,-2,0,1,2,3∈A,知0,1,2,3∈B. 又因为B中只有4个元素, 所以B={0,1,2,3}.

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