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部编版五年级语文下册语文园地四同步练习题含答案 (2)

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部编版五年级下册 语文园地四 同步练习题含答案

姓名:___________班级:___________考号:___________

一、读拼音,结合语境写词语。

(1)爷爷站在yuè yánɡ( )市新建的mó tiān( )大楼上,脸上露出了cí xiánɡ( )的笑容,并说道:“能来此一趟,此生再无yí hàn( )了。”

(2)哥哥给自己nǐ dìnɡ( )了一份duàn liàn( )身体的计划,并qiān shànɡ( )了自己的名字,还表示任何tè shū( )情况也阻挡不了他的决心。 二、用“√”选择带点字的正确读音。

拘束(jū jǚ) 匕首(bǐ bì) 开凿(záo zuó) ...咀嚼(jué jiáo) 剥皮(bāo bō) 炽热(zhì chì) ...迸出(bìnɡ bènɡ) 粗犷(ɡuǎnɡ kuànɡ) 绽开(zhàn dìnɡ) ...三、火眼金睛。

绷( ) 摩( ) 遗( ) 矜( ) 褂( ) 朋( ) 磨( ) 遣( ) 怜( ) 街( ) 四、按查字典的要求填空。

(1)“督”字用音序查字法,应先查音序____,再查音节____。“督”字的解释有:①监管、查看;② 统帅、将领;③中医学名词。诸葛亮称周瑜为“都督”,这里的“督”字应选第____种解释;在“任督二脉”这个词语中“督”应选第____种解释。

(2)“人闲桂花落”中的“闲”字用部首查字法,应先查____,再查____画。它在字典中的解释有:①(房屋、器物等)

试卷第1页,总5页

不在使用中;②与正事无关的;③清闲下来。“闲”在这个句子中应选第____种解释。

五、将下列词语补充完整,并完成练习。

肃然起( ) 矜持不( ) ( )己为公 一( )见血 从容( )定 情不自( ) 1.与“( )己为公”意思相近的词语是____________。 2.“一( )见血”的意思是_______________________。 3.与画“ ”词语意思相反的词语有____________和____________。 4.选词填空。

(1)缅怀革命先烈,不禁令人_____________。

(2)他听了老奶奶的故事后,_____________地流下了眼泪。 六、下列说法有错误的一项是( )

A.王维是唐朝诗人,有“诗佛”之称,苏东坡评价他的诗:“诗中有画,画中有诗。”

B.陆游,号放翁,北宋诗人,《秋夜将晓出篱门迎凉有感》就是他的作品。

C.《军神》一课中,“军神”指刘伯承,是沃克医生对他的赞誉。

D.“他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。”这句话是对军长的神态描写。

七、用修改符号修改下面一段话。(两个错别字,两个病句,两个用错的标点符号)

我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲

试卷第2页,总5页

珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所发挥。我绝不辜服他们的期望。 八、按要求写句子。

(1)他双手紧紧抓住身下的白床单。

①缩句:______________________________________ ②改为“把”字句:______________________ (2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?

①改为陈述句:__________________________________ ②改为双重否定句:_____________________________ 九、把下面的诗句填写完整。

1.羌笛何须怨杨柳,____________________。 2.____________________,西出阳关无故人。 3.遗民泪尽胡尘里,____________________。 4.居高声自远,______________________。 5.__________________,独立疏篱趣未穷。 十、阅读短文,完成练习。

永不凋谢的玫瑰

著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下这样一则真事:

校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰(guì gui)花,红艳.艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来都没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。

试卷第3页,总5页

这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来抓在手中,从容(cong cóng)地向外.走去。

同学们惊讶了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那个小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:

孩子,你摘这朵花是给谁的?能告诉我吗?

奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看,看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这朵花是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的,感谢她养育了你这样好的孩子。”

是啊,纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?

1.用“√”给文中加点的词语选择正确的读音。

2.用横线画出文中的反问句。请你给它换个说法,写在下面的横线上。

____________________________________________________ 3.文中“永不凋谢的玫瑰”指的是_______________________ 4.文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为什么?第二次“惊讶”又是因为什么?

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