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生活中的数 数字的用处
1、你能帮电视台的阿姨查一查这些观众来信上的邮政编码是哪个省的吗？
136200 610036
2、根据你的生活常识，你能填出李明同学身份证上缺少的数字吗？
100023
450002
110021
255029
（1）编号中缺失的数字是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 （2）你还能发现什么信息？
3、红星小学要召开运动会，学校有6个年级，每个年级有4个班，每个班人数在40～50人之间，请你为学校运动会设计一个编码方案，要求： ①编码能显示出年级和班级。 ②编码能显示出运动员在班级的序号。 ③编码能区别出性别。 在下面写出你的编码方案。
根据你的编码方案回答以下问题：
（1）你设计的编码是由几位数字组成的？每个数字代表什么意义？
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（2）如果一个运动员在四（2）班，他是男生，在本班的编号是10，请把他的编码写在下面。
4、临近毕业考试，老师发给六年级每位学生一个登记号。王明的毕业登记号是12086130。 其中12代表西安区，08代表学校名称是第二实验小学，61代表的是六（1）班，30是他的学号。你知道李丹同学的登记号“12086419”代表什么吗？
5、调查一下本校共有几个年级，每个年级有几个班，每个班有几名学生。然后给全校学生设计一个编码。能区别出年级、班级、在本班的学号和性别。在下面写出你的编码方案，并说明各位数字所表示的意义。
部分答案：
2、（1）9 0 0 6 1 3
4、西安区第二实验小学六（4）班19号。
试 卷
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