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高中物理学习材料 （马鸣风萧萧**整理制作）
2013-2014学年高一、高二物理名校试题分项汇编第1期
第七章 机械能
第06讲 探究动能定理 验证机械能守恒定律
1．【北京海淀区高一年级第二学期期末】如图12所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置不仅可以验证机械能守恒定律，还可以测定重力加速度。
（1）实验所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需 （填字母代号）中的器材；
A．低压直流电源、天平及砝码 B．低压直流电源、毫米刻度尺 C．低压交流电源、天平及砝码 D．低压交流电源、毫米刻度尺
（2）某同学根据实验中得到的纸带，测得各点到起始点的距离h并计算出打点计时器打出各点时重物下落的速度大小v，根据这些实验数据在直角坐标系中画出了如图13所示的重物下落速度平方v2与下落高度h的关系图线，若图线的斜率为k，则实验中所测得的重力加速度为 。
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考点：电磁打点计时器的用法，测重力加速度的实验。
【结束】
2. 【北京市东城区（南片）2012-2013学年下学期高一期末】小李同学用如图1所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验，其中电源未画出。
(1)下列操作中正确的是________________________。 A. 用秒表测出重物下落时间。 B. 将打点计时器接到直流电源上。
C. 先接通电源，再松开纸带，让重物自由下落。
(2)如图2所示，小李同学选用实验中得到的一条点迹清晰的纸带，把打点计时器所打的第一个点记作O，另选取连续三个点A、B、C作为测量点。若测得的A、B、C各点到O点的距离分别用s1，s2，s3表示，重物的质量用m表示，当地的重力加速度为g，打点计时器所用电源的频率为f。为了方便，他可以利用图2中O点到________(选填“A”、“B”、“C”)点所代表的过程来验证机械能守恒定律；此过程中重物重力势能的减少量?Ep?________，动能的增加量?Ek?________。
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3．【北京市西城区（北区）2012-2013学年下学期高一期末】某同学用如图1所示的实验装置进行“探究功与速度变化的关系”的实验。图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于长木板上。实验时，通过改变橡皮筋的条数让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W……，通过打点计时器打下的纸带来测定小车获得的速度v1、v2、v3……。请回答下面几个问题：
（1）在本实验中，小车会受到阻力的作用，这时需要使木板倾斜作为补偿，下列操作正确的是____。 A. 不挂橡皮筋，轻轻推一下小车，能够加速下滑即可 B. 不挂橡皮筋，轻轻推一下小车，能够匀速下滑即可 C. 小车在橡皮筋的拉力作用下，能够加速下滑即可
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D. 小车在橡皮筋的拉力作用下，能够匀速下滑即可
（2）用一根橡皮筋套住小车，拉至某个位置，先接通电源再释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列的点。已知打点计时器使用的交流电周期为0.02s。其中一次得到的纸带如图2所示，应选图2中的______ 段（填AB或CD）来计算小车的速度v，计算结果为v=_________m／s。
（3）本实验使用的橡皮筋总数是6根，实验中W、v、v2的数据已记录在下面表格中，并根据数据画出了W
－v和W－v2的图象如图3所示。甲、乙两个图象中，_________图象可以比较直观地得出功与速度变化的
关系。
【结束】
4. 【北京市西城区（南区）2012-2013学年下学期高一期末】某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表所示（当地重力加速度取9.80m/s2，小球质量m＝0.200kg，计算结果保留三位有效数字）：
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