生机（ ）（ ） 尽心（ ）（ ） 与世（ ）（ ） 笨（ ）笨（ ）
跑（ ）跑（ ） 化（ ）成（ ） 轻歌（ ）（ ） 万（ ）万（ ）
（ ）（ ）而起 自（ ）自（ ） 游（ ）游（ ） 大声（ ）（ ）
五、选词填空。（8分）
常常 往常 焦急 急忙
1、我和爸爸（ ）到小河边散步。
2、（ ）小强都是坐公交车回家的，今天怎么走路回家呢？
3、天就要黑了，我（ ）收拾东西往家跑。
4、下雨了，我养的两只小鸡还没回家，我在屋里（ ）地 转来转去，不知怎么办才好。
六、写出下列句子中“回”字的意思。（6分）
1、放学时，我们应该排队回家。（ ）
2、我是汉族人，我们班的王明同学是回族人。（ ）
3、有一回，我和妈妈去工业园参观。（ ）
七、想一想，再填空。（4+5+5=14分）
1、认为大象的耷拉的大耳朵有问题的小动物有：_______、_______、
_______、_______和_______。
2、学习了《蜘蛛开店》这个小故事，我明白了一个道理：
3、青蛙说到这里，___________，他想：这么好的地方，自己住挺好的，__________？于是青蛙不再卖泥塘了。
八、阅读短文，按要求完成文后的问题。（2+2+5+4+5=18分）
捉青蛙
放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩儿，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了一只青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里别提多高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体上布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的盆里。青蛙一下水，就欢乐地游起来，看上去真像个游泳健将。我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不说话，舅舅又说：“少了一只青蛙，就有上万只害虫逃掉，损失多大呀！??”
没等舅舅说完，我就（ ）出屋门，（ ）到田野，把手一 （ ），青蛙一下子就（ ）到稻田野去了。
1、这段短文共有（ ）个自然段？
2、下面的两组动词，哪一组填在文中的括号里更恰当，就在后
面的括号里打“√”。
①走 来 松 跑 （ ）
②奔 跑 松 蹦 （ ）
3、把表示“我”捉青蛙的动词找出来，写在下面。
4、按课文内容填空。
这只青蛙，两只大眼睛像_______________，鼓起高高的，一眨一眨的，可机灵了。 的身体上布满了__________的斑点，__________的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
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