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爱心文艺演出主持词范例 

来源:用户分享 时间:2025/5/30 8:23:15 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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爱心文艺演出主持词范例

【篇一】

一、开场词

女1:尊敬的各位领导、 男1:尊敬的各位来宾、 女2:敬爱的老师、叔叔、阿姨, 男2:亲爱的同学们 (全合):大家好!

女1:授人玫瑰,手有余香, 男1:奉献爱心,收获希望 女2:扶一株幼苗,蕴一份春光 男2:助一名学童,赢一片希望

女1:143团第一小学欢度中秋“爱心助教”文艺演出 (全合):现在开始! 二、介绍领导和爱心人士

女1:今天参加我们文艺演出的领导有: 女1:让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎 女2:今天进行“爱心助教”的爱心人士有 女1:让我们用掌声对他们的资助表示真挚的感谢 三、舞蹈中国红六年级

女1:今天,我们在这里踏歌起舞,

男1:今天,我们在里抒怀感恩。

请欣赏第一小学六年级学生表演舞蹈《中国红》 四、舞蹈春晓二年级

女2:鲜花张开灿烂的笑脸,在和煦的春风中快乐地舞蹈; 男2:我们捧出晶莹的童心,在金色的阳光下尽情地欢笑。 请欣赏第一小学二年级小同学表演舞蹈《春晓》 五、舞蹈教师节目春天的芭蕾

女1:随着脚步起舞纷飞、跳一曲春天的芭蕾、 男1:天使般的容颜最美、尽情绽放青春无悔, 请欣赏第一小学教师表演的舞蹈《春天的芭蕾》 六、街舞《LET’SDANCE》(三年级)

女2:时尚的同学是那么的幸福,每一张笑脸都饱含希望。 男2:让我们唱起来,跳起来,共享成长的快乐, 请欣赏第一小学三年级小同学表演街舞《LET’SDANCE》 七、舞蹈红炮仗(四年级)

女1:鞭炮齐鸣,为我们的拼搏喝彩, 男1:队旗鲜红,为我们的前进领航,

请欣赏第一小学三年级同学表演的舞蹈:《红炮仗》 八、舞蹈红红的日子红红的歌(教师节目) 女2:在这个金秋送爽,金橘飘香的时节, 男2:我们闻到了成熟的气息,感受到秋的*飞扬。 请欣赏第一小学教师表演的舞蹈《红红的日子红红的歌》 九、舞蹈戏曲联唱学生

女1:喜悦飞扬在孩子们的眉梢,快乐荡漾在同学们的眼角。

男1:可爱的天使们尽情高唱,共享国粹的魅力无尚。 请欣赏第一小学学生表演的舞蹈:《戏曲联唱》 十、铃鼓舞

女2:我们唱起快乐的歌,跳起欢乐的舞, 女2:飞旋吉祥的鼓,为您献上真挚的感谢。 十一、结束语

女1:爱心助教,传递的是爱心,营造的是希望。 男1:爱心助教,传递的是真情、点燃的是理想、 女2:沐浴爱的阳光,我们茁壮成长。 男2:心怀感恩的情谊,我们奋发向上

女1:143团第一小学欢度中秋“爱心助教”文艺演出 (全合):到此结束!

由请领导、来宾登台与师生合影留念(背景音乐:)

【篇二】

男:尊敬的各位领导、各位来宾. 女:亲爱的观众朋友们,大家━━ 合:晚上好!

女:扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德.

男:我国有一个节日叫\全国助残日”,为了庆祝今年的\全国助残日”,今晚,我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会,欢迎大家的光临. 女:在演出开驶之前,首先有请----讲话. 开场歌舞

男:朋友们,也许你没有真正留意到,在我们身边,有这样一个群体,由于种种主客观的原因,他们成为了社会最困难的弱势群体---残疾人群体.

女:是的,同在蓝天下,由于身体状况等因素的限制,残疾人的总体生活水平还是大大低于健康人.

男:今年的助残日的主题是:同等共享,促进残疾人就业.让我们关怀残疾人,关心残疾人事业.

女:献出你的爱,留下你的情,共同为残疾人撑起一片晴朗的天. 男:好.文艺演出现在开始,首先请欣赏开场歌舞-- 合:.

(其它节目串词)舞蹈(县育智学校)

女:在我们**,大约有三万多残疾人处于社会最低收进阶层,在还没有解决温饱题目的贫困人口中,残疾人家庭约占三分之一.

男:相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书,多数残疾人的康复需求尚未得到满足.

女:残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难.

男:所有这些,都需要全社会的关爱、扶助.使他们那颗颗轻易受伤的心多一点热和、多一点安慰.

女:好,接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈. 小品

女:〃同等共享,促进残疾人就业”,是今年全国助残日的主题;全社会关心、扶助残疾人,残疾人也同过种种方式回报社会,涌现了许很多多自强自立、身残志坚的感人事迹. 接下来请欣赏小品 结束歌舞

男:走在阳光里,你如此的美丽. 女:同在蓝天下,不分我和你, 男:献出一份爱,捧出一颗心, 女:助残扶残,行善积德,

男:倡导文明,功德千秋. 女:请欣赏歌舞 舞蹈

女:阳光、沙滩、海浪、神仙掌,还有那美丽的渔家姑娘,接下来我们将把大家带到美丽的大海边,共同领略海边的醉人风光…… 请欣赏歌舞 串词一:

看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员是来自县育智学校的学生,他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感

受……(设计对话)此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快、更加幸福.

朋友们,让我们在次把热烈的掌声献给他们! 抽奖环节串词:

男:朋友们,为增加晚会的互动性,我们在晚会中安排了抽奖环节. 女:参加我们抽奖活动的方法很简单…… 捐资环节串词:

男:扶残、助残,是我们中华民族的传统美德,为了残疾人事业的蓬勃发展,在县委、县政府的、县残工委的大力倡导下,各单位以及各界人士涌跃捐资,献出爱心.

女:在这里,我们宣读各单位及各界任士的捐资、献爱心情况……

男:情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人.

女:让我们都伸出热和的双手,为残疾人事业献上一份爱心. 男:**县20xx年爱心助残文艺晚会到这里就全部结束了. 女:朋友们,再见!

【篇三】

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