幼儿园中班主题活动：健康宝宝

幼儿园中班主题活动：健康宝宝

主题名称：主题五健康宝宝主题结构：本主题包括宝宝睡着了、表情歌 、幼儿园在哪里、阿嚏、白白的牙齿 、 红眼咪咪、给我们帮助的号码、独自在家的时候、乐乐超市九个活动。

主题内容：幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题健康宝宝这一主题通过九个活动，让幼儿从小懂得有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的宝宝，能了解一些疾病的预防尝试；会进行自我保护，在游戏中掌握一些简单的自救方法。

宝宝睡着了活动目标1、知道良好的睡眠习惯有利于身体健康2、学习用对角折的方式沿线折出小被子3、能在折纸内层添画人物形象，用简单花纹装饰小被子活动准备1、班里幼儿睡眠时的录像或照片2、正方形手工纸、画笔、 3、折纸的步骤图活动建议1、观察照片，了解正确睡眠姿势，讨论：哪种睡眠姿势好？问什么？ 小结：要安静入睡，睡姿正确，最好右侧微屈。不蒙头睡觉，睡时不把手放在胸口2、观看作品范样，讨论折叠方法老师出示范样，幼儿观察。

3、鼓励幼儿独立完成作品， 重点指导观看步骤图有困难的幼儿4、布置作品展宝宝睡着了，请幼儿相互欣赏，相互交流活动的感受活动反思：

表情歌活动目标1、熟悉歌曲旋律，产生学唱新歌的兴趣2、会用动作、表情表现歌曲的情绪变化3、乐意用各种方式表达自己的情绪，并尝试创编歌词活动准备1、高兴、着急、伤心的表情面具各一张。2、歌曲《表情歌》音乐磁带活动建议1、猜面具，引出活动，出示面具、猜猜它们现在是什么表情？引导幼儿从眼角、眉毛、嘴角的变化讲述2、熟悉歌词，联系节奏播放歌曲音乐，体会音乐情感，这首曲子听起来心情怎样？（感到很高兴，因为音乐听上去欢快、跳跃、很轻松）3、学唱歌曲，会根据歌词内容的不同表情的演唱引导幼儿随音乐跟老师轻声唱有节奏的朗诵歌词，边拍节奏边唱，重点感受第一句的切分节奏，提醒最后一句的高音4、尝试创编，感受音乐的乐趣。 说说还有哪些表情能用歌曲来演唱？做哪些动作与表情最合适？幼儿分组演唱活动反思： 幼儿园在哪里活动目标1、能说出幼儿园附近的建筑、机构、设施并用简单的图案表示出来2、识别幼儿园所在的路名、门牌号以及路边的路牌、车站牌等标志并在道路图上标识出来活动准备1、幼儿已在户外区进行社区调查2、提供简易的幼儿园所在地的道路图；纸笔剪刀和胶水3、幼儿用书第3册第38--39页活动建议1、请幼儿分组交流社区调查的结果说说幼儿园附近有哪些帮助认路的建筑、商店、医院、银行、学校和邮局等设

施结构2、让幼儿画一画请幼儿将幼儿园标志性建筑以及幼儿园附近的建筑、商店、银行等设施，用简单的图案表示出来3、启发幼儿标识幼儿园道路图让幼儿将标记和图案剪成小卡片，确定它们的位置，贴在标有幼儿园所在地的道路图上，支撑幼儿园道路图请幼儿向同伴介绍自己标识的道路图活动反思：

阿嚏活动目标1、知道感冒后身体很不舒服，懂得身体健康的重要性2、了解基本的预防感冒的生活小常识3、知道要配合医生看病才能好的快活动准备1、找一名患感冒的老师，让幼儿在家了解家人患感冒时的感受，2、幼儿用书第3册第1-3页活动建议1、 了解感冒后的主要症状请患感冒的老师说一说，自己感冒后有什么不舒服？

请幼儿相互交流在家了解到的信息2、小结：感冒时人很难受，会打喷嚏，流鼻涕，鼻子不通，喉咙干痛，头痛、咳嗽、有时还会发烧，严重时小朋友不能上幼儿园，大人不能上班了解患感冒的原因及患病后的做法3、引导幼儿结合自己的经验你谈原因，为什么会感冒？ 如：着凉、不注意卫生、被传染等4、原因，幼儿讨论：

感冒了怎么办？分组交流，帅小伙：懂得患感冒后应及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息，配合

医生治疗等等5、了解预防感冒的方法幼儿阅读幼儿用书第3册第2---4页，知道预防感冒的几个小窍门：保持空气清新流通，感觉冷时要加穿衣服，多喝开水，坚持参加体育锻炼，不用比人用过的餐具、毛巾等物；感冒流行季节少去公共场所等6、活动延伸引导幼儿学习叠衣服活动反思：

白白的牙齿活动目标1、知道刷牙的好处，会正确掌握刷牙的方法2、养成保护牙齿的良好习惯，能坚持早晚刷牙活动准备幼儿用书第3册第8-9页，故事碟片，镜子活动过程1、 听故事引出问题，了解刷牙的好处老虎的牙齿哪里去了？老虎为什么拔掉了牙齿？ 2、照镜子，了解牙齿懂得情况照镜子看看自己的牙齿是怎样的？有没有黑点？（有个别幼儿说说）3、知道怎样保护保护牙齿，学习正确的刷牙方法让幼儿分组讨论怎样才能不让自己的牙齿生病？师结：坚持早晚刷牙少吃甜食，饭后漱口，睡前不吃食物，不用牙咬硬物等4、教师讲解正确的刷牙方法： 阅读幼儿用书第3册第8-9页活动反思：

红眼咪咪活动目标1、了解患红眼病的原因，学会保护自己的眼睛2、知道处理眼睛异物的简单办法活动准备小猫的教具一个，幼儿用书第3册第10-11页活动建议1、听故事引入活动提出问题：有一天，小花猫咪咪