小学数学西南师大版 三年级下册第二单元第3课《面积单位的换算》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学数学西南师大版 三年级下册第二单元第3课《面积单位的换算》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、理解并掌握两个相邻面积单位之间的进率,能正确进行换算 2、灵活运用知识解决简单的实际问题

2学情分析

本课时实在学生已经掌握了面积和面积单位、长方形和正方形面积的计算等相关知识的基础上展开教学的。对于学生而言由于受到长度单位之间进率的影响,本课掌握起来有一定的难度。在教学中教师要多采用直观的教学手段,从面积计算出发,引导学生通过计算探究面积单位之间的进率。通过对长度单位和面积单位之间的对比,让学生理解并掌握面积单位之间的进率

3重点难点

1、理解并掌握两个面积单位之间的进率 2、会正确进行两个面积单位之间的进率

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、 创设游戏情境，揭示课题 师:孩子们喜欢玩游戏吗? 生:喜欢

师:这个游戏叫我表演,你大招呼 师:想玩吗? 生:想

师:今天老师请了一位表演大师,请课前准备好的一个学生1(学生简单的打扮像表演大师)上台 生1:用手势表演出我们学过的1厘米,1分米,1米,1平方米,1平方厘米,1平方分米,1毫米。 生:回答

[评析:以游戏的形式来复习旧知,并利用电脑课件的演示,达到通过对旧知的回忆,激起学生从旧知识探索新知识的兴趣,并明确思想方向,有利于学生想象能力的培养。让学生在生动、愉悦、民主的学习气氛中开始新的学习。为学生开展想象提供了广阔的空间] 师:从刚才的表演中我们回忆了什么 生:长度单位 面积单位

师:板书 米 →分米 →厘米 进率为10

平方米 →平方 分米→平方厘米 进率为( )