很多同学都知道在英语学习中听（听力）、说（口语）、读（阅读）、写（写作）的重要性，却常常忽略了“朗读”这个重要环节，今天老师就为大家分析一下忽视朗读会产生哪些负面影响，以及朗读的几大好处，希望大家看完之后会有所收获，趁着寒假这段时间开始每天坚持！
忽视朗读会造成以下几大问题
1 听力能力弱
一方面，由于缺乏朗读，造成语言基础不熟练，不扎实，不熟悉如近音词、同音词、动词的过去式，过去分词及语流中音的省略等，常造成听力理解困难；另一方面，在朗读的过程中嘴巴有输出（output），耳朵有输入（input），才能建立起良好的循环，由于缺乏朗读，不能将听和识建立起良好的联系，就会常常出现单词看得懂，却听不懂，这种情况下，即使大量地做听力练习也效果不佳。
2 口语表达差
中国的英语学习，常常被嘲为“哑巴英语”，就是因为缺乏系统的英语朗读训练，开口难、难开口成为典型的突出问题，造成很多人英语学习的“障碍”，不愿意朗读造成不会朗读，不会朗读又造成不敢朗读，进入恶性循环的怪圈，这势必会让很多同学丧失学习英语的兴趣，没有了以后进一步学习英语的动力和能力 。
3 阅读能力较差
没有朗读，缺乏朗读，必定不能在短时间内逐步建立起英语思维方式和能力，更不用说是牢固的和系统的思维方式。没有朗读，不能更好地培养大家的英语语感。因此，阅读能力难以进步，偶尔有点也是靠着母语的语感，这完全制约了阅读能力的发展。
4 写作能力不济
如果大家懒于朗读英语课文和范文，缺乏代表性的范文作典范，关键性的英语书面表达就难以成功，偶尔写出几个句子也是按照中文的意思瞎拼乱凑的单词罗列而已。不常常进行朗读的训练，当然也就不可能形成良好的英语语感，更谈不上英语思维了。
朗读在英语学习中的重要性
1 朗读大大降低了单词记忆的难度
死记的方式，费时费力的同时也很难收到显著的效果。而在朗读中记忆单词是“活记”的，朗读降低了掌握单词意思的难度，并且提升了朗读者对英语的理解力。
生词总是在一定的语境中出现，在英语学习的基础上，我们可以根据上下文语境对生词意思进行推测，记住生词意思的同时，对于其用法也留下了深刻印象。因此，在朗读中记忆单词，在语境中掌握单词，可以收到很好的效果。
2 朗读对于练习发音有很大帮助
肌肉是有记忆的，朗读时，口腔肌肉在大脑指挥下做一系列的运动，多次重复，对应的发音组合就会形成“运动记忆”，使朗读的记忆效果远高于默读。同时，口腔的肌肉会“记住”发音，会习惯正确的发音。
朗读可以采取磁带跟读等方式，在对正确发音的模仿和揣摩中逐渐形成正确的语音语调，从而向纯正的英语发音步步走进。所以，朗读是战胜“哑巴英语”的有效途径。
3 朗读对于培养语感大有裨益
语感是人对语言的一种直觉。在规范朗读的过程中，形成准确的语流和语速的同时，语感对英语学习有极大的帮助；对于语言的感性把握，也可以在坚持朗读中获得和加强。英语的病句，语感强的人一读就能觉察到，随后才去分析用词和语法上的错误。
因此，对于英语学习者而言，获得这种神奇的语感是非常重要的。这就要靠多朗读来获得。比如朗读一段对话，一篇短文，读得多了，熟练了，就可以自然的在朗读过程中记住语法结构的运用。持之以恒的进行英语朗读有利于
4 朗读有助于更好地掌握语法结构知识
语法支撑着整个语言的体系，但同时语法也一直被认为是比较枯燥无味的，在学习中很难让人提起兴趣。主谓宾的排放，倒装句式还是虚拟语气，往往折磨得英语学习者晕头转向。朗读有助于帮助解决这一难题。
朗读赋予枯燥的语法以鲜活的生命力，从朗读的乐趣和对语句的琢磨中理解语法，从对语法的理解中掌握其体系结构，便不会再让人过于头疼。在朗读过程中，不经意间习惯了英语的词汇：表达次序，习惯了英语的句式结构，在提升语感的同时也规整了脑海中的语法体系。
5 朗读有助于培养学习英语的兴趣
我们常说，兴趣是最好的老师。朗读作为自主学习的形式之一，可以充分调动大家学习的积极性和主动性。不是被动的灌输而是主动的努力。朗读
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