《学前教育评价》A卷参考答案

四川理工学院成人高等教育

《学前教育评价》试卷（A卷）

参考答案

教学点（直属班） 贵州新星教学点

年级 2013 专业 学前教育 层次 专 科

一、填空题：（1）－(7)题，每空2分，共30分。请将正确答案填在相应的横线上。 1、（相对评价 ）（个体内差异评价） 2、（目的性原则） （全面性原则） 3、（萌芽期）（开拓期）（兴盛期） 4、（师幼互动）

5、（社会价值）（学前教育）（效用） 6、（幼儿发展评价）（幼儿园工作评价） 7、（形成性评价）（总结性评价）

二、名词解释（1）－(3)题，每小题3分，共9分。 1、教育评价

教育评价是对教育活动满意社会与个体需要的程度作出判断的活动， 是对教育活动现实的或潜在的价值作出判断，以期达到教育价值增值的过程。 2、托幼机构教育质量评价

是指依据肯定的评价标准，对托幼机构教育实践活动是否满意幼儿身心健康发展的需要 及其满意幼儿身心健康发展需要的程度所进行的价值判断。 3、定性评价

就是对学前教育过程和结果从质的方面进行分析评价，这种分析评价侧重于质的方面，通过对评价现象进行质的、深层次的分析做出评价。

三、简答题（1）－(3)题，每小题7分，共21分。 1、幼儿园教育评价的目的是什么？ 答：（1）促进每个幼儿的发展；

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（2）促进教师的自我成长； （3）促进课程本身的发展。

2、托幼机构环境评价量表包括哪些内容？ 答：（1）日常护理； （2）物质环境创设； （3）教育活动；

（4）园所管理和家园联系。 3、学前教育评价的主要种类有哪些？

答：（1）按照评价的范围划分，可分为宏观评价、中观评价、微观评价； （2）按照评价的基准划分，可分为相对评价、绝对评价、个体内差异评价； （3）按照评价的层次划分，可分为分析评价、综合评价； （4）按照评价的主体划分，可分为自我评价、他人评价。 四、论述题（1）－(2)题，每小题15分，共30分。 1.试述编制托幼机构教育质量评价标准的步骤与要求。 答：（1）明确影响托幼机构教育质量的因素及其相互关系； （2）确定评价各种因素的质量标准；

（3）分析达到所制订的质量标准所需的条件，并进一步制订出相应的评价标准； （4）分析达到所制订的质量标准工作人员所需进行的活动， 并制订出相应的评价标准；

（5）分析在所制订的质量标准的指导下教育工作可能产生的结果， 并选择恰当的效果评价标准； （6）对所确定的各种评价标准进行技术处理，结构评价量表。 2.试述在幼儿发展评价中的注意事项。 答：（1）树立准确的评价观 （2）与日常教育工作相结合 （3）充分合理的运用评价结果

（4）准确处理幼儿发展评价与教师工作评价关系 五、应用与分析题（1）－(1)题，共10分。

答； 1、观察法 2、谈话法、 3、作品分析法 4、问卷调查法 5、档案评估法

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