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晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：\快把它放了，它是益虫！\我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的画上\。 蜻（qīng qíng）蜓 扇着（shān shānɡ） 乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō） 2、写出下面词语的近义词。
漂亮--（ ） 喜欢-- （ ）
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用 \画出描写蜻蜓外形的句子。 4、抄写短文中画\的句子。
__________________________________________________________ 在这个句子中把______________比作______________ 。 5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
答案：1、qīng shān liáng zhuō 2、美丽 喜爱
3、眼珠 翅膀 第一自然段第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益虫
二十三、快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
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两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
1、短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ （ ）。
2、读了短文，我知道“昂头”的意思是： 3、我会照样子写词语。
忙来忙去 （ ） （ ） （ ）
4、用“_______”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。 5、读了短文，我知道快乐在 ____________。
答案：1、4 蚂蚁 燕子 公鸡 梅花鹿 2、抬头
3、追来追去 跑来跑去 蹦来蹦去 跳来跳去 4、梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？ 5、每个人的心里。
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