14．细节理解题。根据倒数第二段But while others might see easy credits, Dr. Santos refers to her course as the “hardest class at Yale”. “To see real change in their life habits, students have to hold themselves responsible each day,” she said.（虽然其他人可能认为学分很容易，但桑托斯博士称她的课程是“耶鲁最难的课程”。“为了看到生活习惯的真正改变，学生们每天都要对自己负责，”她说。）可知桑托斯博士认为，Psyc 157是耶鲁最难的课程，因为学生要承担起改变生活习惯的责任。故选D。
15．主旨大意题。根据第一段A few days after registration opened at Yale for Psyc 157, that is, Psychology and the Good Lie, roughly 300 students had signed up. Within three days, the figure had more than doubled. After three more days, about 1200 students, or nearly one-fourth of Yale students, were registered, making it the most popular course in Yale's 316-year history.（在耶鲁大学开设Psyc 157课程(即《心理学与善意的谎言》)几天后，大约有300名学生报名。不到三天，这个数字就增加了一倍多。又过了三天，约有1200名学生注册了这门课，约占耶鲁学生总数的四分之一，成为耶鲁316年历史上最受欢迎的课程。）以及文章主要内容为介绍Psyc 157课程可知，C选项“耶鲁最受欢迎的Psyc 157课程”符合文章标题。故选C。
16~20．A B D C A 21~25．D A B C B 26~30．A C B D A 31~35．B C D C D 【解析】
这是一篇记叙文。记叙了海边的旁观者们形成人链把九个人从危险的激流中拯救了出来的故事。
16．考查连接词辨析。句意：这对夫妇试图营救两个男孩，但他们也被激流困住了。A. but但是；B. and并且；C. since既然；D. while当……时候。根据山下文语境可知为转折关系，故选A。
17．考查动词词义辨析。句意：其他几个家庭成员，试图拯救挣扎的男孩，也陷入了困境。A. managing管理；B. attempting企图；C. failing失败；D. refusing拒绝。根据下文to save the struggling boys可知其他几个家庭成员也试图拯救挣扎的男孩。故选B。
18．A. Eventually终于；B. Fortunately考查副词词义辨析。句意：不幸的是，那里没有救生员。C. Hopefully有希望地；D. Unluckily不幸地。幸运地是；根据下文there was no lifeguard there
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可知不幸的是，那里没有救生员。故选D。
19．考查名词词义辨析。句意：情况越来越严重了。A. atmosphere气氛；B. environment环境；C. situation情况；D. position位置。根据上文可知没有救生员，情况越来越严重。故选C。
20．考查介词搭配。句意：遇难者们挣扎着把头露出水面有一段时间了，他们已经筋疲力尽了。A. above在……上方；B. beneath在……之下；C. into进入；D. toward朝着。根据上文可知被激流困住，因此是挣扎着要把头露出水面。故选A。
21．考查形容词词义辨析。句意：遇难者们挣扎着把头露出水面有一段时间了，他们已经筋疲力尽了。A. disappointed失望的；B. confused困惑的；C. thrilled激动的；D. exhausted疲惫的。根据上文The victims had been struggling to keep their heads可知受害者们挣扎着把头露出水面有一段时间了，他们已经筋疲力尽了。故选D。
22．考查动词短语辨析。句意：去海滩的人开始呼吁围观的人群组成一条人链。A. appealing for请求；B. calling out呼叫；C. taking on呈现；D. turning down关小。呼吁；根据下文the crowd of onlookers to form a human chain可知是呼吁围观的人群组成一条人链。故选A。 23．考查副词词义辨析。句意：虽然他们中的一些人甚至自己都不会游泳，但他们还是挽起A. also也；B. even甚至；C. still仍然；D. already已经。手臂，大步走向大海。根据上文couldn't可知虽然他们中的一些人甚至自己都不会游泳。故选B。
24．考查动词词义辨析。句意：虽然他们中的一些人甚至自己都不会游泳，但他们还是挽起手臂，大步走向大海。A. jumped跳跃；B. fled逃走；C. marched行军；前进；D. dived潜水。根据上文,they linked arms and可知他们还是挽起手臂，大步走向大海。故选C。 25．考查动词词义辨析。句意：旁观者中有西蒙斯，她的丈夫告诉大家要形成一个链条。A. cast投掷；B. form形成；C. elect选举；D. apply申请。根据上文form a human chain可知选B。
26．考查动词词义辨析。句意：当她看到人类向遇难者伸出的人链时，她知道她可以帮助他们。A. stretch伸展；B. rush冲；C. climb攀爬；D. roll滚动。根据下文to the victims可知人和人组成的链条伸向了受害者。故选A。
27．考查形容词词义辨析。句意：“我是一名优秀的游泳高手，”西蒙斯说，“我相信我可以”A. clumsy笨拙的；B. awful糟糕的；C. superb华丽的；D. common把它们带到人链上。优秀的； 共同的。根据下文I could get them to the human chain.可知她是一名优秀的游泳高手。故选C。28．考查动词词义辨析。句意：我是一名优秀的游泳高手，”西蒙斯说，“我相信我可以把它
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们带到人链上。”A. persuaded说服；B. convinced确信；C. concerned关心；D. informed通知。根据上文可知西蒙斯说自己是个游泳高手因此确信可以把他们带到人链上。故选B。 29．考查动词词义辨析。句意：西蒙斯和她的丈夫拿起冲浪板，沿着链条往下游，直到接近这些奋力挣扎的游泳者。A. ignored忽视；B. spotted发现；C. abandoned抛弃；D. grabbed抓住。根据下文surfing boards可知是抓起冲浪板。故选D。
30．A. reach到达；B. separate考查动词词义辨析。句意：首先，他们帮助两个男孩到达人链。分开；C. fasten绑紧；D. cut切割。根据上文they got close to the struggling swimmers可知是帮助两个男孩到达人链。故选A。
31．考查名词词义辨析。句意：然后，他们回去找艾米，她正要失去知觉。A. strength力量；B. consciousness意识；C. memory记忆；D. awareness认识。固定短语lose consciousness“失去知觉”。故选B。
32．A. onlooker考查名词词义辨析。句意：当最后一名遇难者被带回海滩时，人群欢呼起来。B. lifeguard救生员；C. victim被害者；遇难者；D. rider骑手。旁观者；根据下文was brought back to the beach, the crowd cheered可知是遇难者被带回海滩。故选C。
33．考查形容词词义辨析。句意：八十多名围观者组成一条人链，把九个人从危险的激流中救了出来。A. calm平静的；B. mil毫米；C. poisonous有毒的；D. dangerous危险的。激流是“危险的”，故选D。
34．考查情态动词。句意：这次勇敢的营救证明了任何人都能够成为英雄。A. must必须；B. should应该；C. can能够；D. shall将要。任何人都能够成为英雄。故选C。
35．考查名词词义辨析。句意：正是旁观者的迅速行动和勇敢救了几条生命。A. caution小心；B. skill技能；C. competence能力；D. bravery勇敢。旁观者们是勇敢的。故选D。
36~40．C E F D A 【解析】
这是一篇说明文。主要说明了阅读的优点以及阅读的技巧。
36．根据下文You will encounter new words while reading. If there are too many new words for you, then the level is too high and you should read something simpler. But if there are a maximum of five new words per page, you will learn them easily. You can guess the meaning from the rest of the text or use a dictionary.（你在阅读时会遇到生词。如果有太多的新单词，那么水平就太高了，你应该读一些简单的。但是如果每页最多5个新单词，你就会很容易学会它们。你可以
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从课文的其余部分猜出它的意思，也可以查字典。）可知是建议从上下文学习词汇。故选C。37．根据下文What you read show you structures and expressions which you can use later in your writing.（你读到的东西会告诉你哪些结构和表达可以在以后的写作中使用。）可知阅读能够给你一个写作的好例子。故选E。
38．根据上文You can see “Correctly Structured” English while reading. When people write, they use “correct” English with a proper grammatical structure. This is not always true when people speak.（阅读时你可以看到“结构正确”的英语。当人们写作时，他们使用“正确的”英语和适当的语法结构。当人们说话时，这并不总是正确的。）中grammatical structure可对应到F选项grammatical English naturally，表示“所以通过阅读，你可以自然地学习语法英语。”符合上下文语境。故选F。
39．根据下文Instead, try to guess their meanings as you read, then come back when you have finished reading to refer to a dictionary.（相反，在你阅读的时候试着猜出它们的意思，然后读完之后再回来查字典。）可知你不必边读边写这些新单词。而是在阅读的时候试着猜出它们的意思，然后读完之后再回来查字典。故选D。
40．根据下文For example, read for a short time once a day.（例如，每天阅读一小段时间。）可知是建议要试着有规律地阅读。故选A。 41．how 42．varieties 43．impressive 44．Generally 45．the oldest 46．interviewed 47．for 48．so 49．are fed 50．Getting 【解析】
这是一篇说明文。通过金砖国家领导人第九次会晤介绍了福建省的一种文化形式——南音。41．考查连接词。句意：如果不是去年在厦门举行的金砖国家领导人第九次会晤，许多人可
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