工作长度 l1?L1?b1?63?10?53
???l1?L1?b1?56?12?44
l4?L4?b4?45?14?31 （3）键与轮毂键槽的接触高度 k1????0.5h1?0.5?8?40 ?k1?0.5h1??0.5?8?4 ?k4?0.5h4??0.5?9?4.5
2T1?1032?67.65?103MPa?7.96MPa＜[?p] ??4?53?32k1l1D12T2?1032?370.57?103MPa?100.26MPa＜[?p] ?????4?44?42k1l1D12T2?1032?370.57?103??MPa?110.68MPa＜[?p]
???4.5?31?48k4l4D4由式（6-1）得： ?p1 ?p1??p1?三者都合适 取键标记为：
键1：10×8 GB/T 1095-2003
键2：12×8 GB/T 1095-2003 键3：14×9 GB/T 1095-2003 7、箱体结构的设计
减速器的箱体采用铸造（HT200）制成，采用剖分式结构为了保证齿轮佳合质量，大端
H7盖分机体采用配合。
i6（1）机体有足够的刚度
在机体为加肋，外轮廓为长方形，增强了轴承座刚度。 （2）考虑到机体内零件的润滑，密封散热。
因其传动件速度小于12m/s，故采用侵油润油，同时为了避免油搅得沉渣溅起，齿顶到油池底面的距离H为36mm。为保证机盖与机座连接处密封，联接凸缘应有足够的宽度，联接表面应精创，其表面粗糙度为（3）机体结构有良好的工艺性.
铸件壁厚为10，圆角半径为R=2。机体外型简单，拔模方便。 （4）对附件设计 1）视孔盖和窥视孔
在机盖顶部开有窥视孔，能看到传动零件齿合区的位置，并有足够的空间，以便于能伸入进行操作，窥视孔有盖板，机体上开窥视孔与凸缘一块，有便于机械加工出支承盖板的表
。
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面并用垫片加强密封，盖板用铸铁制成，用M6紧固。 2）油螺塞
放油孔位于油池最底处，并安排在减速器不与其他部件靠近的一侧，以便放油，放油孔用螺塞堵住，因此油孔处的机体外壁应凸起一块，由机械加工成螺塞头部的支承面，并加封油圈加以密封。 3）油标
油标位在便于观察减速器油面及油面稳定之处。油尺安置的部位不能太低，以防油进入油尺座孔而溢出。 4）通气孔
由于减速器运转时，机体内温度升高，气压增大，为便于排气，在机盖顶部的窥视孔改上安装通气器，以便达到体内为压力平衡。 5）盖螺钉
启盖螺钉上的螺纹长度要大于机盖联结凸缘的厚度。钉杆端部要做成圆柱形，以免破坏螺纹。 6）定位销
为保证剖分式机体的轴承座孔的加工及装配精度，在机体联结凸缘的长度方向各安装一圆锥定位销，以提高定位精度。 7）吊钩
在机盖上直接铸出吊钩和吊环，用以起吊或搬运较重的物体。 （5）减速器机体结构尺寸如下 单位：mm
名称 箱座壁厚 箱盖壁厚 箱盖凸缘厚度 箱座凸缘厚度 箱座底凸缘厚度 地脚螺钉直径 地脚螺钉数目 轴承旁联接螺栓直径 机盖与机座联接螺栓直径 符号 计算公式 结果 13.00 10.50 8.88 12.76 12.68 M16 M12 ? ??0.025a?3?8 ?1?0.02a?3?8 b1?1.5?1 ?1 b1 b b2 df n b?1.5? b2?2.5? df?0.036a?12 查手册 d1 d2 d1?0.72df d2=（0.5~0.6）df d3=（0.4~0.5）df M10 轴承端盖螺钉直径 d3 8.00 (注：嵌入式轴承端盖没17
有此项数据) 视孔盖螺钉直径 定位销直径 d4 d4=（0.3~0.4）df 8.00 8.00 21.46 d C1 d=（0.7~0.8）d2 查机械课程设计指导书表4 查机械课程设计指导书表4 df，d1，d2至外机壁距离 df，d2至凸缘边缘距离 外机壁至轴承座端面距离 大齿轮顶圆与内机壁距离 齿轮端面与内机壁距离 机盖，机座肋厚 轴承端盖外径 C2 18.82 l1 ?1 ?2 l1=C1+C2+（8~12） ?1>1.2? ?2>? 42.46 19.40 11.10 m1,m m1?0.85?1,m?0.85? m1?9.00 m?11.0 150.00 120（1轴）125（2轴） D2 D2?D+（5~5.5）d3 S?D2 轴承旁联结螺栓距离 8、联轴器设计 公称转矩：T3 =9550
S p32.77?9550?N?m?352.80N?m n374.98查表14-1，选取Ka?1.5
所以转矩 Tca?KaT3?1.5?352.80N?m?529.2N?m
因为计算转矩小于联轴器公称转矩,所以查表17-1，选取GYH6型凸缘联轴器其公称转矩为500
N?m。
设计小结
机械设计课程设计是我们机械类专业学生第一次较全面的机械设计训练，是机械设计和机械设计基础课程重要的综合性与实践性环节。
(1) 通过这次机械设计课程的设计，综合运用了机械设计课程和其他有关先修课程的理论，结合生产实际知识，培养分析和解决一般工程实际问题的能力，并使所学知识得到进一步巩固、深化和扩展。
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(2) 学习机械设计的一般方法，掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机械的设计原理和过程。
(3) 进行机械设计基本技能的训练，如计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准和规范等）以及使用经验数据，进行经验估算和数据处理等。
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