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人教版八年级语文阅读训练及答案:敬畏自然

来源:用户分享 时间:2025/8/29 17:09:31 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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然的伟大,认识自然界的一切都有存在的意义,不是消极无为的口号,而是从“爱护自然”的目的出发,在改造自然、利用自然的过程中,使自然更美好,从而使人类的生存更美好。 4.人类“不自量力地宣称要用这滴水来代替大海”“宣称要征服自然”,具体表现在“作品飞上了太空,打开了一个个微观世界”就“沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密”

“人类发明了种种工具”,挖掘出大自然积累下来的宝藏就“喜形于色”等。 5.因为大自然的智慧像大海一样宽广和高深莫测,而人类的智慧仅是大海中的一个小水滴。小水滴和大海相比,相差太远了,因此说在自然面前,人类只能算作是“一个天真幼稚的孩童”。 6.(1)我们没有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明。 (2)没有人能断言那些狼藉斑斑的矿坑不是人类自掘的陷阱。原句都是反问句,语气坚定而强烈,改为陈述句后无法达到这样的效果。 拓展阅读善待我们的地球邻居1.善待我们的地球邻居。(或:政府不仅要管理好人,也要管理好动物)2.加拿大无情的商业捕杀,美国生钱有道的“主题公园”,日本的“废物利用”式动物改造。 3.“生存性捕杀”指的是为了人的生存而进行的捕杀,即人要吃掉这些动物才能生存。“商业性捕杀”指的是为了获得更大的经济效益而进行的捕杀。

4.-是引起下文;二是指出其错误做法;三是以故事引入下文使文章更有吸引力。 5.示例:保护野生动植物,与动植物和谐共存等。 敬畏生命1.起铺垫作用。作者写“长得不能再长的下午”,突出时

间长,是为后边写树飘散种子的时间之长。

2.“飘散”强调散开、飞扬,与白色的纤维搭配恰当;“飘送,,强调送走,与块状的“云朵”搭配合适。,3.“我感到诧异和震撼”指的是“我”所看到的景象:树所飘散的纤维时间之长,数量之多令人吃惊不已。 4.这里说“我几乎是第一次遇见生命”并不是真正意义上的我第一次遇见生命,“我”以前肯定是遇见过各种生命形式的,只不过这次遇见了种子靠风力靠缝维播送,让“我”真正感受到了生命的存在,且深深受到河震撼,所以才说“我几乎是第一次遇见生命”。 5,如干枯的胡杨挺立在茫茫沙漠之中,细弱的小草从石隙J钻出等。 6.略

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