25．如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置。请根据要求，回答下列问题：
(1)仪器②的名称是______，洗涤仪器①时，用到的仪器是______；
(2)装置B可用于实验室制取______，G装置可以收集的气体为______，要得到干燥的二氧化碳气体，可
以通过下图的______装置(均填字母即可)；
(3)装置B和装置C都可用于实验室制取氧气，装置C的优点是：可以控制反应的速率，你觉得此说法对
吗？______(填“对”或“不对”)；
(4)实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。已知氨气是一种无色有刺激性气味的
气体，密度比空气小，极易溶于水。为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且减少对空气的污染，在上述装置中选出最佳的实验装置组合是______。 七、计算题
26．石灰石是凤山丰富的矿产资源之一。某兴趣小组为测定本地石灰石中主要成分CaCO2的质量分数，称
高温取12.5g的石灰石样品隔绝空气高温煅烧，反应方程式为CaCO3间关系如下图（假设：石灰石中的杂质不反应）。 ．．．．．．．．．．
CaO+CO2。反应产生CO2的质量和时
请你仔细阅读和观察图像的数据，认真分析，解答下列问题： ．．．．．．．
（1）CaCO3中钙元素的质量分数是________________。 （2）反应时间达到_______ 时，碳酸钙恰好完全反应。 ．．（3）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是______。 八、科学探究题
27．某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分，提出了如下猜想：a．可能是二氧化碳 b．可能是一氧化碳。并设计如下图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：
Ⅰ．若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；Ⅱ．若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳．请你分析并回答：
（1）该同学的猜想是否严谨？请你说明理由：_________ ；___________ ；
（2）假设生成的气体是二氧化碳，请写出有关反应的化学方程式：__________________，__________________。
（3）该实验装置存在的缺陷是________________________；
（4）反应结束时，停止实验的操作步骤是________________________；
（5）实验后发现试管①内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物，清洗试管①的方法是_______________________。 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C B B A C B C C A D A C D B 二、多选题 16 17 18 19 20 CD BC BD BC AC 三、填空题 21．黑色变成红色 ①③ Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 CaCO3CaO+CO2↑ 吸热 呼吸作用 等 22．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 2H2+O2 SKIPIF 1 < 0 2H2O abd 单质 解析：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 2H2+O2四、推断题
23．吸附 d BC CaO Fe 放热 CaCO3五、流程题
24．（1）二氧化碳（2）bc （3）2CH3OH+3O2六、实验题
25．长颈漏斗 试管刷 氧气(或二氧化碳) 氢气 D 对 AEF 七、计算题
26．40% t2 80% 八、科学探究题
27．不严谨 气体产物可能是 CO和 CO2的混合物 C + 2CuO 高温 2Cu + CO2↑ CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 没有尾气处理装置 先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 在试管①中用足量稀盐酸清洗。
2CO2+4H2O
CaO＋CO2↑
点燃 2H2O abd 单质
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1．下列宏观事实对应的微观解释不正确的是 选项 宏观事实 A B C D A．A 10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL 温度计内汞柱液面上升 氢气燃烧生成水 花的香味鼻子闻得到眼睛却看不见 B．B C．C 微观解释 分子间有间隙 原子体积变大 分子种类改变 构成物质的粒子很小且不断运动 D．D 2．氯碱工业是基本化学工业之一，工业上用电解饱和NaCl溶液的方法来制取重要化工原料。其反应的化学方程式是：2NaCl+2H2OA．NaH
B．NaClO
2X+H2↑+Cl2↑，则X的化学式为（ ）
C．Na2O2
D．NaOH
3．下列实验现象描述正确的是 A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．磷在空气中燃烧产生大量白烟 C．木炭在空气中燃烧发出白光
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
4．甲醛（CH2O）是一种重要的有机原料，下列有关它的说法正确的是（ ） A．甲醛中氢元素的质量分数最大
B．甲醛由一个碳原子、二个氢原子和一个氧原子组成 C．甲醛中氢、氧元素的质量比为2：1 D．甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
5．有X、Y、Z三种金属，只有Y在加热情况下也不与氧气反应，把X放入ZCl3溶液中，X表面有银白色固体生成，据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ） A．YXZ
B．XZY
C．YZX
D．ZXY
6．如图所示的烧杯中，若发现烧杯中的澄清石灰水变浑浊，则试管中的X物质和Y物质的组合不可能是
A．CaO和H2O C．Mg粉和稀盐酸
A．铜丝可用于作导线----利用其物理性质
B．NH4NO3和H2O D．NaOH和H2O
7．下列关于物质变化、性质及用途对应关系的描述错误的是( ) B．干冰易升华，可用于人工降雨----发生物理变化 C．金刚石能裁割玻璃----金刚石是硬度最大的金属 D．常温下氮气的化学性质不活泼----可用作保护气
8．有X、Y、Z三种金属，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z(NO3)2溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A．Z＞Y＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y 9．下列实验现象描述正确的是（ ） A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B．电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃 C．黄铜片和纯铜片相互刻划，只有纯铜片上有划痕 D．往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰有大量氧气生成
10．正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当地多吃（ ） A．米饭
B．青菜
C．瘦肉
D．水果
11．下列物质鉴别的实验方法错误的是（ ） 鉴别物质 A．过氧化氢和蒸馏水 B．镁和锌 C、二氧化碳、氧气和空气 D．活性炭和氧化铜 A．A B．B 实验方法 分别加入MnO2，看是否有气泡 分别加入稀盐酸，看是否有气泡 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象 C．C D．D 12．向 AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2 的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。下列判断正确的是（ ）
A．滤液中可能有 Fe（NO3）2、Mg（NO3）2和 Cu（NO3）2 B．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生 C．与原溶液相比，滤液的质量可能增大 D．向滤液中滴入稀盐酸，可能会有白色沉淀出现 13．下列化学用语正确的是
A．钙离子－Ca+2 B．氯化钾－KClO3 C．三个氢原子—H3 D．二氧化硅－SiO2 14．下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A．水银、二氧化碳、冰水混合物 B．冰、可燃冰、石灰石 C．液氧、氯酸钾、生铁 D．金刚石、干冰、乙醇汽油
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