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那么h＝V÷S，把数据代入公式解答． 【解答】解：5厘米＝0.05米，
3.14×（18.84÷3.14÷2）2×2÷（10×0.05） ＝
3.14×9×2÷0.5
＝18.84÷0.5 ＝37.68（米），
答：这堆沙能铺37.68米长的公路．
【点评】此题主要考查圆锥的体积公式、长方体的体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
30．【分析】根据圆柱的侧面积公式：圆柱的侧面积＝底面周长×高，首先根据圆的周长公式求出底面周长，然后用侧面积除以底面周长即可求出高． 【解答】解：188.4÷（2×3.14×3） ＝188.4÷18.84 ＝10（分米）， 答：它的高是10分米．
【点评】此题主要考查圆柱的侧面积公式、圆的周长公式的灵活运用． 31．【分析】根据比与分数的关系可知：李子树占了总棵数的了总棵数的
，总棵数是64棵．据此解答．
，杏树占了总棵数的
，桃树占
【解答】解：李子树的棵数是： 64×
＝8（棵），
杏树的棵数是： 64×
＝24（棵），
桃树的棵数是： 64×
＝32（棵）．
答：校园里有李子树8棵，杏树24棵，桃树32棵．
【点评】本题的关键是根据比与分数的关系分别求出各种树占总棵数的几分之几，再根据分数乘法的意义列式解答．
32．【分析】根据题意可知，五年级学生彩旗面数去掉15面，就是一年级学生做彩旗的4倍，根据已知一
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个数的几倍是多少求这个数是多少用除法计算，据此解答即可． 【解答】解：（255﹣15）÷4 ＝240÷4 ＝60（面）
答：一年级学生做了60面彩旗．
【点评】本题主要考查了对已知一个数的几倍是多少求这个数是多少用除法计算的理解和灵活运用情况．
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