2020年 小学心理健康教育宣传月活动情况统计表

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2020年龙海市学校心理健康教育宣传月

活动情况统计表

接待心理咨询情况 累计接待面谈咨询数 累计接听热线咨询数 开展宣传、心理辅导活动情况（活累计接待动逐条列出，每条含时间、地点、网络咨询专家、参与对象及人数、具体活数（含微动方式及主要内容） 信、QQ、邮件等方式） 1、2020年5月心理老师XXX老师和XXX老师通过心理咨询室展开心理咨询。进行团队或个人辅导，矫正帮助学生扫除成长中的障碍和烦恼。 2、2020年5月10日三至六年级各班级老师出有关心理健康的黑板报，手抄报。利用红领巾广播站栏目等进行心理健康教育。 3、5月15日、23日和29日分别通过学校公众号推广相关的材料和文章。 4、5月14日XX老师和XX老师对广大同学、家长进行心理问卷调查。 5. 校长XX、副校长XX、XX、XX和辅导员XX老师利用国旗下讲话宣传一些心理常识，营造心理健康教育的有利氛围。 6、2020年5月11日——31日各年段班主任做好平时日常教学中的学生心理辅导，开展心理健康教育班会课。 7、2020年5月11日XX等六年级班主任老师针对六年级毕业班学生的心理进行辅导。 学校名称 XX小学 20 8 42 填表说明：所有数据请保证真实性，不得随意捏造数据填报。统计时间为2020年5月，宣传方面指微信公众号、美篇等线上宣传及线下宣传内容；专家指活动授课者（可以是本校专兼职心理教师），请注明姓名、工作单位、相关职称或级别，授课方式分线上、线下，请注明。